30分钟大课间，如何玩出花样？

　　近日@*#%，教育部、国家卫生健康委、国家市场监督管理总局、国家疾控局联合印发通知*@%#，要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松@@#%%，每天统一安排30分钟大课间体育活动@@@%#，让学生有更多时间到户外活动和望远**@，缓解视力疲劳*#*@*。但实际上@*#，让孩子“玩转课间”并不简单#%。如何利用好30分钟大课间*%#@%，安排丰富多彩的体育活动#*@，让学生玩起来？本报专访全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任、民革党员厉彦虎*#*，爱哲安民未来学校校长马志娟%#@#*，以及一线教育工作者%#*%%，分享他们的故事和思考##。

　　“办法总比困难多*@*，把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”

　　“校园的东墙边@@%%@，乒乓球台的四周%#，围满了同学……操场的西墙边%#*，同学们在丢沙包****@，玩得很起劲儿……看%@%%@，操场中间#%%#，有的跳皮筋@@%%，有的跳绳%@，有的踢毽子……课间活动真是丰富多彩#*###。”这是人教版小学《语文》第7册中的一篇课文%%*%#，描述了课间10分钟的场景#%%。

　　而现实生活中%#%，这个短暂的活动时间有时会因为教师拖堂、学生上厕所、整理课本被压缩*#，如果操场离得远@**##，学生就来不及去*@**。今年全国两会#*@*，消失的课间10分钟成为热议话题%@。厉彦虎在《关于适当延长中小学课间的建议》的提案中@*#@，呼吁“延长课间10分钟”*#*，引发广泛讨论@*。其中#@%%#，大家最关心的*#@@，莫过于课间时间延长后#%%#，具体安排什么活动*##%，以及如何规避踩踏等安全风险@%%#*。

　　厉彦虎在接受本报记者采访时说*@@#，“只要让孩子们在户外的自然光线下玩起来*#%，不管玩什么*@，都对改善视力、体态、心理健康大有帮助##。至于安全问题@#%*，学生们可以尝试‘错峰出行’##%%，当课间延长后%%#@*，孩子们每天都有多个大课间*#*#*，不一定集中在一个课间外出@*%。比如这个课间在教室里做操*@，下个课间再到外面锻炼#%#@，从而避免可能出现的危险和踩踏事故*@#@。”

　　“办法总比困难多#@*，把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”@@，厉彦虎说*#*，“不能因为怕磕碰而因噎废食#**@，让孩子不受挫折%%，不受磨难#@*，不受体育的历练#*，对孩子的心理成长是不利的*@%%。体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育%***，孩子可以在体育的无言竞争中逐渐铸就强大人格%*@%。”

　　据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制专业委员会前期调查数据*#，目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数已经超过500万@#*#%，并且还在以每年30万左右的速度递增%**@%。脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后危害我国儿童青少年健康的第三大疾病*#@#。厉彦虎表示%#@，“多数孩子和家长并没有意识到青少年视力问题与颈椎变形相关联%%%，近视防控操、90秒青少年脊柱课间牵拉操等练习%@，对颈椎和视力的保护都有好处%@@#。”

　　“把健康理念融入学校教学的每个环节*#，是我多年努力的方向”*%@#，厉彦虎说*@@，“让孩子们真正走出教室#%#%@，跑起来、跳起来@%，快乐地游戏*#%，健康成长#%@，需要更多智慧**@@，也需要各有关部门协同发力*%。”

　　扔飞盘、赶羊跑...这些学校的大课间好精彩

　　夹包、赶羊跑、拉棍、武术操……在北京市陈经纶中学民族分校%%#，30分钟的大课间正逐渐成为学生参与民族特色体育活动的“黄金时间”%@@#。

　　操场上*#@%%，学生们跑位、抢断@##@，腾空跳起夹起小彩包*@*%*，隔网双方不断阻拦、进攻；一些学生手持彩色木棍@%@，化身“赶羊人”%#@@，你追我赶；还有的学生席地而坐@@@%，两腿伸直#%##，脚掌相对*#，用力将横向握住的木棍拉向己方……“夹包”原本是流传于北京汉、满、回等民族之间的儿童游戏@%%#*，“赶羊跑”由回族传统体育项目“打卯球”发展而来@*#@，拉棍则是古老的二人民间体育游戏#@#。北京市陈经纶中学民族分校体育教师刘芳称@#@##，这些趣味游戏经过改良后###，成为学生们的体育活动项目%@*。

　　“学校会结合校园运动环境、学生特点以及器材的安全规划%%%%#，酌情改良民族传统项目#*，将适合学生们使用的器材带到体育活动中#@。”刘芳称@@@%%。

　　北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋介绍@*@*#，该校有汉族、回族、满族、蒙古族等15个民族的学生%**@，“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线%*#@*，对标北京市体育考试的各项技术和素质考核要求%*#*，将18项民族传统体育运动项目引入日常体育教学*%%@@。”

　　“快！接着！”4月16日上午10点*%%%，在北京市爱哲安民未来学校(以下简称“爱哲学校”)操场的中央##*@，一场飞盘比赛正紧张有序地进行着***@。操场的两侧是热情的啦啦队@@，远处有的学生在扔沙包、有的在跳绳@%%@，还有的在玩单杠……每个区域@@*@，都站着一位老师#*%@，一边参与、一边监督*##，为学生的“快乐课间”上“保险”@%@。