“砸玩具”式粗暴家庭教育当休矣

　　□蒋理

　　近段时间#%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议#%#%，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型*%@，在男孩的房间里安装监控@#@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”*%*#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师**，而是“被辞退”%%*#@。

　　对此*%@*@，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示*@@，赵菊英于2023年从该市某小学退休*%#@*，针对网友们反映的问题##，教育局将介入调查%#。

　　即使其是小学退休老师**%#，也不表明其就具有指导家庭教育的能力%*%@。教育指导与学科教学是两码事@##。当前*%@*，家庭教育话题很受家长关注##，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%*%，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉%@*，这走到了家庭教育的反面*%#。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用#%，引导家长科学育儿%@，需要平台以及监管部门@@**，加强对此类账号的规范@*##，要求指导者必须有相应的专业资质@@*。而家长也要提高识别能力#@@*，不要受家庭教育博主的功利蛊惑#@*，对孩子进行简单、粗暴的教育@@*，家庭教育必须强调家长的陪伴%#，尊重孩子的人格、尊严%%##@，关注孩子的身心健康@#@@，规划适合孩子的成长道路**@%。

　　这个家庭教育博主*%，以家访的方式@@，来进行情景式的家庭教育#*，这让家庭教育有现场感#*，这种方式没有问题#%*%*。但是*##@@，其所呈现的家庭教育理念、方式%%#**，却是有害的#@。如果她是在职教师@*#，在家访时***#%，对学生进行这样的教育**%%@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育@%#*，不尊重孩子的人格、尊严*%@，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚**#@。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名@%%，如此粗暴对待学生#%。

　　有人说##@，这种教育方式%#@，家长认可就没有问题**@*@，有的家长就希望有人来管孩子%*，如收掉孩子的手机、玩具@*，让学生“收心”一心一意学习**%#，对孩子的一举一动进行监控*@#%%，告诉孩子*#*，只有努力读书才能改变命运%**，才能做“人上人”#***@。但是#*@*，这些家长的育儿观念本身就是错误的@#。正确的家庭教育指导%##，应纠正家长这种想法%@#*@，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具%@*%，要尊重孩子的隐私空间#%@，要重视培养孩子的兴趣#%#，更重要的是@%，要给孩子健康的成才价值观教育@@，能够考上名校的学生毕竟是少数%%%#@，更多的孩子未来会是普通的劳动者%@，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题%@@，也影响他们未来的职业价值观*#。

　　但是*#**，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求@*%*%，强化简单、粗暴、机械的家庭教育%@#%。而且#%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”*@。不要说这些资历、经历需要核查*#，就是孩子进了名校也不能说明什么%#*@。因为家庭教育是很个性化的@%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己#@@%，而且**#，进名校并不意味着成功##，孩子是否身心健康**%，有独立、自主的能力%%，才是最重要的%#*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确*%#%，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@#。当年6月%#%%，人力资源和社会保障部公示了18个新职业@#%，其中就包括“家庭教育指导师”%%。一些人看准家庭教育的“商机”@@%%，进入家庭教育指导领域%#，但是*###@，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力*@。从现实看@@@，不少家庭教育指导%@，还是走的贩卖焦虑的营销路线%%**#，不是去解决家长面临的育儿问题#@***，对其进行科学的指导####，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观*#%%*。这和国家正在推进的教育改革**%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰@@。

　　对于这样的“家庭教育”**%##，应该明确说不@**。一方面#@#@#，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业#%*，不能让伪家庭教育指导泛滥@#%%*，进一步加剧功利与焦虑%%%%。另一方面%@@@#，家长要意识到*@，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育*#**%，重要的家庭教育方式是陪伴**，要尊重孩子的人格*@%%，关注孩子的身心健康%*%%，培养孩子良好的习惯%%#@#，这里面没有什么“高招”与“捷径”#%@，最重要的是%*@#，家长要拿出时间精力##%*，和孩子共同成长@%@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报