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海上丝绸之路上的峇峇娘惹文化展吸引游客打卡
李霞
日前#@#*，“第39届上海市青少年科技大赛”获奖名单公布***，有网友指出@*%，个别获奖作品“达到硕博水平”%*@#@。对此*@#@%，主办方之一的上海市科协回应%##*，已开展调查核实#*%。据新京报报道%##，近年来多个中小学科创比赛的课题被质疑有成人代笔*#*%@。
中小学生的科创比赛有多“卷”？蒙特卡洛方法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中*%#，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词#%@。不排除参赛学生中确有天赋***@*，但十几岁孩子的作品%%，集体达到硕博水平##@，仍超乎想象@%@%。调查发现%%*，不少中小学科创比赛%#*，成人痕迹明显%*#@，既有从事科研工作的家长上�%@##%。灿信嘌祷固峁┐邮笛榈奖ǜ娴囊惶趿馌*#%*。中小学科创比赛*@@*，孩子最具参与感的环节竟然是挂名**。
如此科创赛�%%@。导嗜氖羌页さ淖试�##，与“拼爹”无异@%%*。青少年科创比赛的初衷#@，是在孩子心中播撒下科研的种子*@*%。成人干预过多%#，甚至在比赛中造假@@@，无异于揠苗助长%@*，既消解了比赛的意义%@，也有损竞赛公平#%%。更无形中给孩子传递了一个信号：只要手握资源#%@#，无需自我努力**。
科创比赛代笔有产业链%*，归根到底是家长有需求*@*。教育部一再强调*@，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为；一再重申@%#，竞赛产生的结果不得作为中小学入学依据和高考加分项目@*%。但一些家长或出于升学焦虑@%*%，宁可信其有不可信其无#@#@#，盲从大流；或出于荣誉崇拜@##，因为害怕孩子输在起跑线上%###%，就拼命“鸡娃”@#%**。这种心理反映在科创比赛中%%*，导致家长或直接辅导孩子的课题#%，或直接代劳、大肆造假%*%*@。
近年来@%，家长操盘孩子课题@#*，在科创比赛中翻车的案例##%，屡有发生@%@。2015年*@，安徽一中学生凭借“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”发明##*，获得多个省级、国家级奖项@#，后来被曝该生的父亲是某研究院院长##，父子研究成果高度相似#*%%#。2020年%#*，云南一名六年级学生研究直肠癌的论文%##，获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖##*，后经审核为该生父母的研究成果%@%%%。更值得注意的是#%@，这些“爆雷”的竞赛#@*@*，均在教育部公布的白名单之列#%%##。科创竞赛评奖把关不严%@#%@，由此可见一斑**#@#。
把中小学科创比赛交还给孩子@#*，需要家长放下执念*%##，更需要赛事主办方把好审核关#*##。假的终究成不了真的%#@，家长、机构造假#%，不可能做到滴水不漏@#*#*。比赛主办方要加强对参赛者身份和作品的核查*@*，或是现场答辩@@*，或是重复试验%%，先辨出真伪#*，再定夺优劣@#@%#。事实上***%@，不少科创比赛已经把识别作品的成人痕迹作为一项指标#%@@，问问孩子课题怎么来的、有没有遇到困难、文章有没有缺陷、未来方向是什么%%#%%。评委很容易判断@@，大人究竟是场外指导#%@##，还是场上队员%@%*。
事关科研、事关创新@%*，最讲求一个实事求是#%#*#。这个理念@#@，要从小传递给孩子%#%。（北京晚报）