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习近平对法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问
李霞
日前**%，“第39届上海市青少年科技大赛”获奖名单公布@%#@，有网友指出*@，个别获奖作品“达到硕博水平”@*#@*。对此@*%#，主办方之一的上海市科协回应@@，已开展调查核实%#%@。据新京报报道#*##@，近年来多个中小学科创比赛的课题被质疑有成人代笔@**@*。
中小学生的科创比赛有多“卷”？蒙特卡洛方法、表面肌电、芯片集成、机器视觉……获奖课题中%%，有诸多连大学毕业的人都感觉陌生的关键词%#%。不排除参赛学生中确有天赋*%，但十几岁孩子的作品*%@，集体达到硕博水平###，仍超乎想象%%。调查发现%*，不少中小学科创比赛#@，成人痕迹明显#@%，既有从事科研工作的家长上�###%%。灿信嘌祷固峁┐邮笛榈奖ǜ娴囊惶趿馌*#%*。中小学科创比赛%#@@，孩子最具参与感的环节竟然是挂名@**。
如此科创赛�%%。导嗜氖羌页さ淖试�**，与“拼爹”无异@%*。青少年科创比赛的初衷%@%*@，是在孩子心中播撒下科研的种子#@**。成人干预过多%#@**，甚至在比赛中造假**，无异于揠苗助长*@%%@，既消解了比赛的意义#@@，也有损竞赛公平**。更无形中给孩子传递了一个信号：只要手握资源@#%%#，无需自我努力%*。
科创比赛代笔有产业链*@*，归根到底是家长有需求#%#。教育部一再强调#%##，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为；一再重申**##，竞赛产生的结果不得作为中小学入学依据和高考加分项目#@%%@。但一些家长或出于升学焦虑%*@@*，宁可信其有不可信其无*@%*，盲从大流；或出于荣誉崇拜*@##@，因为害怕孩子输在起跑线上##%，就拼命“鸡娃”*#。这种心理反映在科创比赛中%*，导致家长或直接辅导孩子的课题#@#@%，或直接代劳、大肆造假%%。
近年来*@#%，家长操盘孩子课题##%，在科创比赛中翻车的案例*%%，屡有发生#%#。2015年##*，安徽一中学生凭借“便携式雾霾污染气体快速识别和检测装置”发明%%@**，获得多个省级、国家级奖项*%**，后来被曝该生的父亲是某研究院院长@##*@，父子研究成果高度相似*@%#*。2020年*%%@@，云南一名六年级学生研究直肠癌的论文@*#%%，获第34届全国青少年科技创新大赛三等奖@*##，后经审核为该生父母的研究成果*%*。更值得注意的是*@，这些“爆雷”的竞赛%#@#@，均在教育部公布的白名单之列*%。科创竞赛评奖把关不严*%%，由此可见一斑%**%@。
把中小学科创比赛交还给孩子##，需要家长放下执念#@，更需要赛事主办方把好审核关%@#@%。假的终究成不了真的#%**%，家长、机构造假**%，不可能做到滴水不漏%%%*@。比赛主办方要加强对参赛者身份和作品的核查%%%#%，或是现场答辩%%%%，或是重复试验%#，先辨出真伪%@，再定夺优劣*#@##。事实上#@#，不少科创比赛已经把识别作品的成人痕迹作为一项指标%#，问问孩子课题怎么来的、有没有遇到困难、文章有没有缺陷、未来方向是什么#@%#。评委很容易判断@%#%*，大人究竟是场外指导%@%#，还是场上队员@%@*。
事关科研、事关创新*@@#@，最讲求一个实事求是@@%。这个理念**，要从小传递给孩子%*。（北京晚报）