□蒋理

　　近段时间@%#@，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%@*#@，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型#*，在男孩的房间里安装监控@**@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”%*@，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师@@，而是“被辞退”**。

　　对此@**#@，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示@%，赵菊英于2023年从该市某小学退休%%%#@，针对网友们反映的问题#%#@，教育局将介入调查@%。

　　即使其是小学退休老师@%#%%，也不表明其就具有指导家庭教育的能力%@。教育指导与学科教学是两码事#%%。当前##*@#，家庭教育话题很受家长关注%%*##，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐@#%%*，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉@%#%%，这走到了家庭教育的反面@@#@#。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用#*#，引导家长科学育儿#*#@，需要平台以及监管部门%*@，加强对此类账号的规范%#*@%，要求指导者必须有相应的专业资质##。而家长也要提高识别能力@%%，不要受家庭教育博主的功利蛊惑@*##，对孩子进行简单、粗暴的教育*#，家庭教育必须强调家长的陪伴##，尊重孩子的人格、尊严**@@%，关注孩子的身心健康**，规划适合孩子的成长道路#**%。

　　这个家庭教育博主*#，以家访的方式%*%%，来进行情景式的家庭教育@*%*，这让家庭教育有现场感%*，这种方式没有问题*#。但是%@@*，其所呈现的家庭教育理念、方式*%，却是有害的@@@#*。如果她是在职教师#%%@，在家访时**@@，对学生进行这样的教育*%*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育*#，不尊重孩子的人格、尊严*#，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚**#*。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名*%，如此粗暴对待学生%%%。

　　有人说@#，这种教育方式*@，家长认可就没有问题%@%@，有的家长就希望有人来管孩子**，如收掉孩子的手机、玩具%#@，让学生“收心”一心一意学习@##*@，对孩子的一举一动进行监控%#@%@，告诉孩子****，只有努力读书才能改变命运%@%，才能做“人上人”*%*#。但是##，这些家长的育儿观念本身就是错误的%*。正确的家庭教育指导*#，应纠正家长这种想法*##，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具*@@，要尊重孩子的隐私空间**，要重视培养孩子的兴趣#**，更重要的是%*%，要给孩子健康的成才价值观教育#%，能够考上名校的学生毕竟是少数@**#，更多的孩子未来会是普通的劳动者*%，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题#@，也影响他们未来的职业价值观#%%*%。

　　但是*%@#%，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求**#*，强化简单、粗暴、机械的家庭教育@#。而且#%#，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”@#*%*。不要说这些资历、经历需要核查@#%#*，就是孩子进了名校也不能说明什么#**。因为家庭教育是很个性化的#%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己**@%，而且*@*@*，进名校并不意味着成功#@%，孩子是否身心健康#%**%，有独立、自主的能力%@**，才是最重要的#@。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@%，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务#*@。当年6月*##%*，人力资源和社会保障部公示了18个新职业@@%@，其中就包括“家庭教育指导师”#%%*。一些人看准家庭教育的“商机”@%，进入家庭教育指导领域*@*%%，但是*@%，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力*#。从现实看#*@，不少家庭教育指导@#@%，还是走的贩卖焦虑的营销路线%@%，不是去解决家长面临的育儿问题%%，对其进行科学的指导#**@，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观*%##。这和国家正在推进的教育改革@%@，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰@*@##。

　　对于这样的“家庭教育”%#，应该明确说不%@。一方面%@，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业@%@，不能让伪家庭教育指导泛滥@@，进一步加剧功利与焦虑*#@#%。另一方面@*#，家长要意识到%%#*%，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育@%*%，重要的家庭教育方式是陪伴##，要尊重孩子的人格%*@**，关注孩子的身心健康@#@@，培养孩子良好的习惯#*#*，这里面没有什么“高招”与“捷径”##，最重要的是##%，家长要拿出时间精力###@，和孩子共同成长###@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报