用AI降论文AI率是无限循环的荒诞

　　2024届高校毕业生论文答辩陆续开启@##，#没想到论文查重要查AI率了#话题冲上热搜@#@##，面对AI代写论文的新现象**，已经有多所高校公开发文表示“将用AI查询AI率”#@，此举被称为“用魔法打败魔法”*%%#。然而市场总有缝隙%*@，网上又出现“如何用AI降低AI率”“降低论文AI率%@*@，一分钟从96%降到0%”等攻略%*@。如此一来 AI代写论文@@%%%，用AI去检测AI率%#%%，再用AI去降低AI率……如此种种@*%，似乎可以无限循环下去%@@，实属荒诞#*%*。

　　毕业季即将到来#@*%，多所高校发文对学生在毕业论文中使用生成式AI的行为说“不”%#%*，表示将在本科毕业生毕业论文审核过程中@**@，试行加入对文章使用生成式AI风险情况的检测%#。比如@@，湖北大学明确表示@*###，如发现论文检测结果为“AI代写高风险”%%%，教师应指导学生进行修改；福州大学则强调@*@%%，检测结果将作为成绩评定和优秀毕业论文评选的参考依据@%#*%。

　　对学生来说#*，人工智能技术只是辅助课程学习的工具%@，不能替代教育过程中的能力训练和建设@%，比如基本的科研训练、文献检索分析、思想逻辑能力等@*。有网友认为#*%@%，检验一个阶段学习或工作成果的论文%*，不仅要实地收集一手资料#*@%，更需要理论创新%%#%*，AI只是工具#*#%%，不能投机取巧##，不能产生偷懒心理#%，更不能出现学术造假、欺骗的行为@*。

　　据悉**@#*，“用AI查询论文AI率”的做法###*，是以文本为检测对象*%@#*，通过语言模式和语义逻辑等多个维度进行分析比对**%@，来区分人工创作的内容和AI模型生成的文本内容%*@。于是*@%，网上又出现了“用AI降低论文AI率”的攻略%@，比如“AI一键降低论文AI率”“分享一款毕业论文快速降AI率的工具*#*@，有效消除AI痕迹”等*%@。从中可见@@@%@，其基本原则在于降低文章的标准化@%，比如替换易混淆的字词@%，或是增强口语化风格*%%*，将AI生成的高级词汇替换成口语化词汇**#%%，甚至还给出了高级词汇与口语化词汇的对照表等@%@@。

　　于是*#，反查攻略再起热议AI写论文#@%@，AI查AI率#@*@*，让AI去降AI率%#***，再让AI去检测AI降过AI率的论文*@*#，简直是无限循环的绕口令*%%%，大数据与大数据的对决##，很可笑也很讽刺#*。

　　回到AI本身@%@#，作为新兴技术快速发展%%*，其不可避免地冲击着各行各业%@#，有机遇也有挑战%%*。人工智能领域专家早就提醒过@*#，AI技术给高等教育人才培养带来了复杂性@@*，这是一个无法回避的现实%#。甚至有网友表示%#%@@，狼真的来了@#*@*，如果某个任务能用AI完成#*，那么或许评判该任务的方式和态度%*%*@，也需要做出改变*%%@@，“祥子再努力#*%#，也跑不过出租车”#*。

　　所以%@*，随着AI运用的日益普及和广泛%@*，对其多管齐下的监管举措应尽快细化、落实和推进%%*#*，让AI成为创新的朋友@*#%%，而不是造假的手段@#@#。

　　扬子晚报/紫牛新闻评论员 孔小平