“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*#%，已有近200个项目列入今年计划*#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%*@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#%#@@，就是其中一位###%。

　　在温州博物馆##@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*@#*。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%**，叫“亚洲研究”%%%@。把课堂搬进博物馆@%%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@@#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%*，温州的历史竟然这么悠久*##@，人们已经在这里住了几千年**##@，从使用原始的工具到进入文明阶段%%*#，如何一步步穿越历史发展到今天*%。这点让我非常着迷#@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%%#%。

　　21岁的亚历山德罗%%%#，来自美国新泽西州%#@@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*#。他说%##%@，作为交换生*@@，来到中国学习一个学期%@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%#@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人##，他从小就学了三种语言%%%@@，并对不同的语言和文化充满好奇#*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%*#*，他从上大一开始就想来中国交换学习@%**#。今年*%%%，为了来中国%*%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*@*。

　　如今*%@#，在他最喜欢的中文课上*%*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%%@，还可以深度学习中国历史、文化@***%。通过研学之旅%%@@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%%#@*，感受古老又现代的中国#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%*，遇到了很多好人##@，收获了太多美妙的体验@%*，学到了很多新知识%@，改变了我对很多领域的看法@##*%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*#%%。

　　亚历山德罗说*@，文化研学打开了他的新视角#*##@，而学校的专业学习则让他更惊艳#***@。一样的课程设置、学分互认##，让他感到熟悉又新奇@#%*。

　　在这个金融实验室@@，通过12台终端#*，他就能像在美国一样@@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*，深入开展研究****#。

　　亚历山德罗说*@*@*，来中国虽然只有短短两个多月#**%#，但他已经爱上了中国*#@。在这里#*%，他是中美文化交流的使者@@@%。

　　前不久##*%#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%#@*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%#，并作为交换生代表发言@*%%@，分享他在中国的见闻和感受*@。他期待在接下来的时间@%@@*，可以了解更多的中国%*#@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@%，像西安、广州%#*#，去感受当地的文化、地理、人文#@。我想等我回到美国时@#@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%#@#*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#*%。

　　未来@@@*，像亚历山德罗一样##**@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*#，来到中国交流学习##%@*。因为@*#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#@#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%#@%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#%###，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%*@@@，但是美国学生来得少%%%@，这么多年大概也就100多个学生#%*@*。开春以来%%，我们就有27名美国的学生@%@，包括有9名交换生#%@，18名MBA的学生都已经来到温州*@%。今年形势应该说是很好的#@#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@**##。到这里的校园来@#，进行跨文化交流%##%，并有机会参观企业、实习@*%@%，我认为来到中国、了解中国%*@#%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#*%。每次我来温州@%%%*，总有新的认知#*，这个城市的快速发展令我印象深刻%**。所以我们期待着更多学生加入这个计划**。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）