沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#**，已有近200个项目列入今年计划@#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习**，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@%**。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#@###，就是其中一位@*##。

　　在温州博物馆%%%#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@@%。这场博物馆自由漫步%@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%@，叫“亚洲研究”@%%@。把课堂搬进博物馆###，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#@#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*@%%@，温州的历史竟然这么悠久@*，人们已经在这里住了几千年##，从使用原始的工具到进入文明阶段@*，如何一步步穿越历史发展到今天**##。这点让我非常着迷*@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%#@#。

　　21岁的亚历山德罗*#，来自美国新泽西州#@#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@**。他说#@，作为交换生@@#@*，来到中国学习一个学期@#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会##%@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%，他从小就学了三种语言*#，并对不同的语言和文化充满好奇%#@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%#@%，他从上大一开始就想来中国交换学习%%@*。今年**@，为了来中国%#%*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@*。

　　如今%*%%#，在他最喜欢的中文课上**%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##，还可以深度学习中国历史、文化%@。通过研学之旅%@%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@#，感受古老又现代的中国#*#%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#%，遇到了很多好人%*@，收获了太多美妙的体验%@@@，学到了很多新知识@#@@*，改变了我对很多领域的看法@#@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%*#@。

　　亚历山德罗说@*%@%，文化研学打开了他的新视角####，而学校的专业学习则让他更惊艳*#。一样的课程设置、学分互认*%，让他感到熟悉又新奇@@。

　　在这个金融实验室%#%，通过12台终端#@，他就能像在美国一样#*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据**，深入开展研究%*#。

　　亚历山德罗说%%#%，来中国虽然只有短短两个多月#%，但他已经爱上了中国%#。在这里#**@，他是中美文化交流的使者%%。

　　前不久%%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章***，并作为交换生代表发言%%##，分享他在中国的见闻和感受*%%@@。他期待在接下来的时间@#，可以了解更多的中国@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@@@#，像西安、广州@**，去感受当地的文化、地理、人文@@*##。我想等我回到美国时%*%#%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%%%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%%*。

　　未来%%*#，像亚历山德罗一样#@#*#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目###，来到中国交流学习#%*。因为#%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#%@@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#@#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*，但是美国学生来得少%#%，这么多年大概也就100多个学生@#。开春以来@##，我们就有27名美国的学生@%#%%，包括有9名交换生@*，18名MBA的学生都已经来到温州#*%%%。今年形势应该说是很好的@@#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*@。到这里的校园来@*@@*，进行跨文化交流###@@，并有机会参观企业、实习@@**@，我认为来到中国、了解中国%@%%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%%**。每次我来温州@#，总有新的认知**@#，这个城市的快速发展令我印象深刻*%%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@%#@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）