沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#@%%@，已有近200个项目列入今年计划%#%@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@*%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥**##*，就是其中一位%***%。

　　在温州博物馆%**@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#@%%。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课*@，叫“亚洲研究”*#*#。把课堂搬进博物馆@*@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%#%%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@**，温州的历史竟然这么悠久@*%@%，人们已经在这里住了几千年*@，从使用原始的工具到进入文明阶段@%，如何一步步穿越历史发展到今天%%%%。这点让我非常着迷*@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@%。

　　21岁的亚历山德罗%@@**，来自美国新泽西州#%**，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#*@%。他说@@%#，作为交换生**@，来到中国学习一个学期@%#@*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#%@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%*#%，他从小就学了三种语言#%@，并对不同的语言和文化充满好奇%%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%@%@%，他从上大一开始就想来中国交换学习@@@*。今年@#，为了来中国**%##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文**。

　　如今#%@，在他最喜欢的中文课上#*%%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@，还可以深度学习中国历史、文化%%%。通过研学之旅***%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%#**%，感受古老又现代的中国#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方**#*，遇到了很多好人%*%*，收获了太多美妙的体验@@%#%，学到了很多新知识@**@#，改变了我对很多领域的看法*@@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%%#%#。

　　亚历山德罗说#@@%%，文化研学打开了他的新视角@%##%，而学校的专业学习则让他更惊艳##%*。一样的课程设置、学分互认@@#*，让他感到熟悉又新奇#*%。

　　在这个金融实验室%####，通过12台终端%%，他就能像在美国一样@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%%%%，深入开展研究#%@#。

　　亚历山德罗说%@，来中国虽然只有短短两个多月%%#，但他已经爱上了中国#*。在这里%@，他是中美文化交流的使者#*@#%。

　　前不久@@@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%@，并作为交换生代表发言%#%%，分享他在中国的见闻和感受**@。他期待在接下来的时间#%@@#，可以了解更多的中国@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*%@，像西安、广州%%@，去感受当地的文化、地理、人文##。我想等我回到美国时*#%*%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@@***。

　　未来*%@，像亚历山德罗一样@@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%@，来到中国交流学习#@。因为%@%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@%%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%##*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%%@*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%#@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#%，但是美国学生来得少#*@%，这么多年大概也就100多个学生%#%%*。开春以来@@，我们就有27名美国的学生@*，包括有9名交换生*#@%*，18名MBA的学生都已经来到温州##。今年形势应该说是很好的#@@@%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国###。到这里的校园来*#*@*，进行跨文化交流#*，并有机会参观企业、实习#%%@@，我认为来到中国、了解中国#@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*#。每次我来温州**@*，总有新的认知@#*#，这个城市的快速发展令我印象深刻@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@***@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）