一个人的职务、级别#@，应该体现在本单位、本领域*@%，回到母校*@#*@，不妨柔化一下%%%#，克制一点

　　5月6日%@%#%，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡%*。不过**%@*，有网友发现####，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务#*%%@，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”%%@。对此*%#*，学校相关负责人称%@#@，“对于校友##%，我们不存在什么厚此薄彼@#*，是完全平等”*#%#。

　　客观而言%##，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的%@%%%，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等%@*。用校庆公告中不无煽情的话说就是%#，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学*@，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”@#@%。

　　如果仅此而已%#%*，这张卡确实令人期待、值得珍藏@%@*%。遗憾的是%##@，校友们接受美好“终身服务”前%#*@#，需先过一道门槛*@@##，也即填上自己的职务级别@*%%。欲进校门***，先看身份**%*。这未免让普通校友心存疑虑#*#。难怪有网友说@@@##，校友卡是为了评选“优秀校友”用的###*，你够不够优秀%#，先看职务级别**##。

　　尽管校方否定了这种说法%*@，但网友显然并不买账@#。母校是不是对校友厚此薄彼#*，听其言@*，也要观其行*#@*#。事实上*%，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚%@，一档也不落%#@%，且在“工作单位性质”一栏中*@，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等##@%，醒目且触目#*。

　　也就是说#*，在母校那里*%#*，校友其实早已被定位归档了#%%。虽然说%@**@，一个人走出了校园%%*%@，最后都会走向社会@@，并被归到一个个大大小小的标签后面**，这是社会分工使然%*#，也是个体发展的必然##@%#。只是#@%@*，很多人更在意的是%*%，这些外在的社会化标签*#，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸#@#@#。

　　一个人的职务、级别##%，应该体现在本单位、本领域%#@@@，回到母校%@%*@，不妨柔化一下***，克制一点@##。读过书的学校被称为母校*#%%，至少要有为母的风范#@@，能对所有孩子一视同仁%%%@*。这并不是无视这些校友的成就%%，恰恰相反@@@，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲*@*#。但这份骄傲%*%，与一视同仁、有教无类#%，属于一体两面##*%#，并不矛盾#*%#@。

　　作为母校%%，完全可以也能够做得更好一些%#。比如@%，更强调与学生的情感沟通@@*#，多一些以情动人#%%，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系***，这中间@#@%@，情感、情怀、情谊绝非虚无之物**#@#，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶#%*%#。有了这份浓浓的情@%%*，平等才有了凭借*%@@。

　　再如##*，即便学校希望联络功成名就的优秀校友%%%*，也完全可以采用点对点的方式个案处理##**。毕竟%*，学校也是一种现实存在*#，在社会上也有一些需要协调的事情*%@。只是**，没必要以级别为门槛@@@，在发给全体校友的公告中给大家添堵**。

　　这张电子校友卡@*，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病*#*@。看上去似乎是全体校友的共情##，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友##。而一些学校评选的杰出校友%*@，基本上也是这个逻辑@#*。如此操作%*，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素@*%#，但也与普遍的浮躁、功利化有关@##@#。校友卡的“慕官”是一例@%@*，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务###*，则是另一种表现#@。

　　在学校接受了良好的教育%%@，最后自然会在社会上获得各种认可**@%，但这并不意味着%@，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等%%。校庆是开心的事情%#，也是校友回家的节日*@%，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章##%@%，这些事情做好了##**，大家自然就乐于亲近母校%%@@#。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)