沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#%，已有近200个项目列入今年计划%#**，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*%%%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*#%*，就是其中一位**#%%。

　　在温州博物馆@@@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗**#。这场博物馆自由漫步@@#@，是他在温州肯恩大学的一门选修课*#，叫“亚洲研究”*%。把课堂搬进博物馆##**，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*##%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*%，温州的历史竟然这么悠久@@#，人们已经在这里住了几千年#%@，从使用原始的工具到进入文明阶段@*，如何一步步穿越历史发展到今天@%#%%。这点让我非常着迷#%*%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*%#@%。

　　21岁的亚历山德罗#@@*，来自美国新泽西州%#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#%%*。他说@*#%@，作为交换生@#@#%，来到中国学习一个学期@*%%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会##。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@，他从小就学了三种语言#@，并对不同的语言和文化充满好奇@#@*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*@@#，他从上大一开始就想来中国交换学习@*。今年##%#，为了来中国*#**，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*%%#%。

　　如今%%#*%，在他最喜欢的中文课上**#*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#@*，还可以深度学习中国历史、文化%##*。通过研学之旅##**，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*#，感受古老又现代的中国%%#**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%*#，遇到了很多好人#%**%，收获了太多美妙的体验@@@，学到了很多新知识#@，改变了我对很多领域的看法@#@@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%@@。

　　亚历山德罗说%#，文化研学打开了他的新视角%@#*#，而学校的专业学习则让他更惊艳*%@#。一样的课程设置、学分互认**@#，让他感到熟悉又新奇#@。

　　在这个金融实验室#@，通过12台终端#@，他就能像在美国一样@@@%%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*##，深入开展研究#*#@%。

　　亚历山德罗说#@#%，来中国虽然只有短短两个多月@#%@，但他已经爱上了中国%%#*@。在这里%%#*#，他是中美文化交流的使者@#@*。

　　前不久#*%*@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#%*@*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**，并作为交换生代表发言%*，分享他在中国的见闻和感受#@。他期待在接下来的时间%%*，可以了解更多的中国%**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#*，像西安、广州%%%，去感受当地的文化、地理、人文#*%%。我想等我回到美国时%@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*@%*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#。

　　未来@##@*，像亚历山德罗一样@%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%#，来到中国交流学习@%*@。因为**，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@*#*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*%%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#%@*，但是美国学生来得少#@，这么多年大概也就100多个学生%%@*。开春以来#***，我们就有27名美国的学生**#，包括有9名交换生#@**#，18名MBA的学生都已经来到温州%#@。今年形势应该说是很好的%%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@@@。到这里的校园来%@%，进行跨文化交流@%，并有机会参观企业、实习@%，我认为来到中国、了解中国#%@*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@%。每次我来温州#*，总有新的认知**#*@，这个城市的快速发展令我印象深刻%%#@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）