沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@@，已有近200个项目列入今年计划@%#%%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*%%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@#%##。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@%@，就是其中一位@%。

　　在温州博物馆#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#**@%。这场博物馆自由漫步*%，是他在温州肯恩大学的一门选修课*#@，叫“亚洲研究”@#%。把课堂搬进博物馆**，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%%**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*#%，温州的历史竟然这么悠久*#@，人们已经在这里住了几千年*#，从使用原始的工具到进入文明阶段%*@，如何一步步穿越历史发展到今天*%%%*。这点让我非常着迷*#*@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@%@#。

　　21岁的亚历山德罗%%@*%，来自美国新泽西州%*#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生***@。他说*##%*，作为交换生@*%@，来到中国学习一个学期*@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@，他从小就学了三种语言@#%##，并对不同的语言和文化充满好奇@@#%#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东###@*，他从上大一开始就想来中国交换学习@#。今年#*@%，为了来中国%#*%#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*%@##。

　　如今##@，在他最喜欢的中文课上*@%@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*@%，还可以深度学习中国历史、文化*@%%*。通过研学之旅*@#@%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标**，感受古老又现代的中国**%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%#，遇到了很多好人#@*@，收获了太多美妙的体验@*#*#，学到了很多新知识#%*，改变了我对很多领域的看法*%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%**。

　　亚历山德罗说**，文化研学打开了他的新视角@@#，而学校的专业学习则让他更惊艳%#。一样的课程设置、学分互认@%%，让他感到熟悉又新奇%#。

　　在这个金融实验室@*#，通过12台终端@##*%，他就能像在美国一样#*#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@@@%，深入开展研究#@%*。

　　亚历山德罗说@%，来中国虽然只有短短两个多月#@*，但他已经爱上了中国%*##%。在这里*#@%*，他是中美文化交流的使者*%%@。

　　前不久@%#@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@%##*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@*%#*，并作为交换生代表发言@*%，分享他在中国的见闻和感受*%**%。他期待在接下来的时间@%@#*，可以了解更多的中国##%%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*@#%，像西安、广州#@#%*，去感受当地的文化、地理、人文**#。我想等我回到美国时%@%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#**@。

　　未来*%，像亚历山德罗一样@%#%@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@***@，来到中国交流学习@@。因为@%%#%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@#**，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#@%#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@%%#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%*%，但是美国学生来得少%*，这么多年大概也就100多个学生*%#。开春以来@###，我们就有27名美国的学生**#，包括有9名交换生#%，18名MBA的学生都已经来到温州**#@。今年形势应该说是很好的%*#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@%##%。到这里的校园来*%%，进行跨文化交流##，并有机会参观企业、实习%#*，我认为来到中国、了解中国#*@@#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#@#。每次我来温州%#%，总有新的认知@%#@@，这个城市的快速发展令我印象深刻#**@。所以我们期待着更多学生加入这个计划#@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）