中新网上海5月14日电(记者 陈静)中小学创客们有创意、少思路；有创想、少资源；有创造、难转化@@@@，怎么解决？“创新人才自主培养迫切需要大中小学校交流融通##*%。”华东师范大学党委副书记、副校长顾红亮14日接受采访时指出**，“在小学涵育创新意识、鼓励发明创造*#%，在中学了解科学前沿、解决真实问题@#*，在大学追求突破创造、引领创新创业@#。”

　　他认为##，实现课程、师资、平台、赛事等创新支持资源贯通#@@%@，进一步提升创新人才培养实效@*@#*，才能促进创新人才自由而全面发展##%**。