一个人的职务、级别*%，应该体现在本单位、本领域%#*@*，回到母校@*，不妨柔化一下**，克制一点

　　5月6日%#**%，“内蒙古集宁一中”微信公众号发文呼吁校友在母校70周年校庆之际填写电子校友卡#%@。不过@#%%*，有网友发现##*%，电子校友卡不仅要求填写个人工作单位的性质、级别、个人职务@%，还要填写“个人职务级别、职称或军衔”*@*%%。对此#*%，学校相关负责人称%@，“对于校友*%@，我们不存在什么厚此薄彼%#，是完全平等”*#**。

　　客观而言*%%，这个校友卡的“终身服务”还是很有诱惑力的##%，比如“凭卡在节假日直接进校”“凭卡参与各类校友活动”等@#*@。用校庆公告中不无煽情的话说就是*%#，“您可以凭卡找到失散多年的老师和同学#@%，您可以凭卡寻到志同道合的伙伴……校友卡就是您的通行证”@@@#。

　　如果仅此而已%%#，这张卡确实令人期待、值得珍藏%%*%@。遗憾的是@@，校友们接受美好“终身服务”前%#*@*，需先过一道门槛@@@，也即填上自己的职务级别%%。欲进校门%#@#@，先看身份#@#*。这未免让普通校友心存疑虑%@。难怪有网友说@%@*#，校友卡是为了评选“优秀校友”用的*@*，你够不够优秀*@*，先看职务级别**。

　　尽管校方否定了这种说法%%**@，但网友显然并不买账%%%@。母校是不是对校友厚此薄彼@%，听其言#%#@@，也要观其行@#*。事实上%#@，校友卡已经把职务级别标注得清清楚楚@**，一档也不落**，且在“工作单位性质”一栏中*@@#，也赫然列出“国家行政机关、事业单位、国有企业”等#*#*，醒目且触目*@。

　　也就是说@@*%@，在母校那里*@，校友其实早已被定位归档了*@。虽然说**@%，一个人走出了校园##@，最后都会走向社会*#，并被归到一个个大大小小的标签后面**#@，这是社会分工使然@@，也是个体发展的必然@@%@。只是#*%*#，很多人更在意的是%@%#，这些外在的社会化标签%%@*#，可以不用在中学校园表现得那么抢眼、那么赤裸%*%@。

　　一个人的职务、级别%@#，应该体现在本单位、本领域%##，回到母校**@#@，不妨柔化一下**，克制一点@#*。读过书的学校被称为母校@@，至少要有为母的风范#@*@，能对所有孩子一视同仁#%*。这并不是无视这些校友的成就*%，恰恰相反%*%#，每一个母亲都会为每一个孩子取得的任何成绩感到骄傲##%@@。但这份骄傲@%*@，与一视同仁、有教无类@*#，属于一体两面*#，并不矛盾@@@。

　　作为母校@*，完全可以也能够做得更好一些*#@%。比如#%**#，更强调与学生的情感沟通#*，多一些以情动人#@%#@，让大家在缅怀往事中增进与母校的联系@#@#，这中间@*##，情感、情怀、情谊绝非虚无之物#%，而本来就是打破生疏、拉近距离、催化力量的酶*@@#%。有了这份浓浓的情@*%*@，平等才有了凭借*@。

　　再如%*##，即便学校希望联络功成名就的优秀校友###@*，也完全可以采用点对点的方式个案处理@*@*@。毕竟@#%，学校也是一种现实存在#*#*@，在社会上也有一些需要协调的事情#*。只是*#*，没必要以级别为门槛%%@*#，在发给全体校友的公告中给大家添堵@%#@。

　　这张电子校友卡#*%#%，也折射了这些年来一些学校搞校庆的通病*#***。看上去似乎是全体校友的共情@%#%，实则往往更关注那些职务级别高或者多金的优秀校友*@。而一些学校评选的杰出校友@@*，基本上也是这个逻辑%#。如此操作*%%，固然不排除“官本位”风气在校园中的袭扰因素*%%，但也与普遍的浮躁、功利化有关**#。校友卡的“慕官”是一例@*#，而班级里孩子们也都要争个大大小小的职务@@#%#，则是另一种表现%@%*#。

　　在学校接受了良好的教育#%%，最后自然会在社会上获得各种认可%@#，但这并不意味着@*，学校可以倒过来以社会职衔来给校友区分三六九等@##*@。校庆是开心的事情@@*%，也是校友回家的节日@%@%@，本来就应该在情感、情怀、情谊上多做文章#%**，这些事情做好了*@，大家自然就乐于亲近母校#%。成都商报-红星新闻特约评论员 龙之朱

　　(成都商报)