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行走的思政课“五一”国际劳动节，聆听恢宏壮美的劳动赞歌
每年六七月份#@，随着中考、高考以及中小学生期末考试季来临*@%，高压氧治疗总会被不少家长提及%%@@。为了让孩子随时能接受高压氧治疗*##@*，有些家长甚至不惜购置家用高压氧舱*@*@@。专家认为%@%，目前尚无严谨的证据证明吸高压氧可以提升成绩#@，要解答这一问题%%@，还需设计科学的大规模研究#*。考试成绩的提高不仅需要清晰的头脑**%，更与知识储备、努力程度等因素有关%@%%，高压氧治疗并非应试“秘笈”%@#%*。(5月14日《北京青年报》)
没想到平日里的玩笑话“快上我的氧气瓶”@#@@#，如今在现实生活中真的流行起来**。继办公室跟风“吸氧提神”之后#@，这股风以更强的力度刮向校园*%@#@，并且受追捧的产品由普通的便携式氧气瓶变成高压氧舱等设备#@，相关产品在网上销量大增*@#@。以至于部分抢不到货的家长开始担心孩子会不会“输在吸氧的起跑线上”@#%，进而更加盲目跟进@*#%%，不断加剧家用高压氧舱的市场火爆程度@@@*。
高压氧治疗是一种重要的治疗项目@#，很多医院都建有高压氧舱#**%。抢救一氧化碳或二氧化碳中毒的患者##，以及因为溺水、过敏等导致喉头水肿的患者等%##%，可迅速将其送进高压氧舱进行抢救和治疗%@*。一些肺功能很差(如患有慢性阻塞性肺气肿等)的患者##，在没有禁忌症的情况下@#，也可使用高压氧进行辅助治疗@%#@*。这一治疗项目的专业性较强*@*@@，如今却变得大众化和生活化###，是技术滥用的一种体现##%*。
不排除高压氧对部分学生具有一定的效果##@，因为即使随机确定一个具有一定数量的人群##*，其中也会出现一些具有高压氧治疗适应症的人%%%*。但医学是特别讲证据的#@，只要尚无严谨的证据证明可以提升成绩#%%，就不能随意超适应症使用##*%，更不能不经诊疗@@%%，任由家长决定是否使用%#@@。
若单纯从理论上看*#*@，健康人在顺畅呼吸的情况下%*，血氧饱和度处于95%-99%*%，就算给健康孩子高压“加氧”#%@，影响也很有限*%%。更何况当前市场上的家用高压氧舱达不到高压的条件#%，家长花了大价钱*%@#@，或许还不如带孩子到大自然中呼吸新鲜空气管用#%%%。
提升孩子成绩的效果不确定@*@*，但可能产生的副作用却不容小觑##*。医院对患者实施高压氧治疗%*，需要经过相应的身体评估@%@%，假如患者的血压过高%**%@，或者出现呼吸道感染、开放性气胸等疾睝@%%%。鸵故褂酶哐寡踔瘟艪*。此外###%，一个人只要连续大口喘气之后就会感到头晕***%，是因为呼吸具有调节人体酸碱平衡的作用*#%@，过度换气和过量、过快、过浓吸氧%#，可能导致体内氧气和二氧化碳比例失衡%@%，进而出现症状*##@。凡事过犹不及%@#，让孩子接受高压氧治疗时#**%，别尽想美事%#@，却不顾坏处和风险*@@%%。
现在教育竞争激烈*%，很多学生“内卷”厉害@%%#@，部分家长也表现得十分焦虑%%%@，并以不同的方式给孩子施压##*，就连吸氧也选择了“高压”模式#%##*。给孩子施压的手伸进了医疗技术领域容易适得其反@*@#*，可能导致家长期望的效果没有出现%@，却遭到医疗技术的反噬#%*。对此*#，家长应当保持足够的谨慎@@%%。