沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#*，已有近200个项目列入今年计划#*%%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*%@##，就是其中一位%*#*@。

　　在温州博物馆**，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#%%@。这场博物馆自由漫步@*#，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%%，叫“亚洲研究”#%*#@。把课堂搬进博物馆@*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*@%#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@##，温州的历史竟然这么悠久@%#，人们已经在这里住了几千年##%*@，从使用原始的工具到进入文明阶段*#，如何一步步穿越历史发展到今天@@*#*。这点让我非常着迷##%*#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%**。

　　21岁的亚历山德罗##*，来自美国新泽西州##，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@*#%%。他说*@，作为交换生*%@%%，来到中国学习一个学期*@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@@%#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@#@，他从小就学了三种语言#%，并对不同的语言和文化充满好奇**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*%%@，他从上大一开始就想来中国交换学习@@@。今年@##@#，为了来中国@@**，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%%##。

　　如今**#*%，在他最喜欢的中文课上**%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*%*%#，还可以深度学习中国历史、文化#%#%%。通过研学之旅%*%#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#**，感受古老又现代的中国@#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方##，遇到了很多好人@%#，收获了太多美妙的体验%#，学到了很多新知识#%*##，改变了我对很多领域的看法@@%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%%。

　　亚历山德罗说#@%##，文化研学打开了他的新视角*##*，而学校的专业学习则让他更惊艳%%*%*。一样的课程设置、学分互认@*，让他感到熟悉又新奇@@#*@。

　　在这个金融实验室#%@*%，通过12台终端@*，他就能像在美国一样*##@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*@，深入开展研究%*。

　　亚历山德罗说@%，来中国虽然只有短短两个多月#@@，但他已经爱上了中国@%*@@。在这里@#*，他是中美文化交流的使者*@。

　　前不久**%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@@#@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#%%@*，并作为交换生代表发言#@#**，分享他在中国的见闻和感受#@@。他期待在接下来的时间#%%*，可以了解更多的中国##%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%%*，像西安、广州@##*，去感受当地的文化、地理、人文%*#。我想等我回到美国时%%@%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*%%#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*@。

　　未来#%#，像亚历山德罗一样#*%**，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@@#，来到中国交流学习@@。因为**@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#@*%*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@#%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@@#*#，但是美国学生来得少%%，这么多年大概也就100多个学生*%**@。开春以来#*#*，我们就有27名美国的学生*@%，包括有9名交换生@@@，18名MBA的学生都已经来到温州###*。今年形势应该说是很好的##@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%%@。到这里的校园来##，进行跨文化交流###，并有机会参观企业、实习##*，我认为来到中国、了解中国##*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱**@@%。每次我来温州*#@%%，总有新的认知@*##*，这个城市的快速发展令我印象深刻@###。所以我们期待着更多学生加入这个计划*%@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）