□蒋理

　　近段时间%%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%%，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型#@##，在男孩的房间里安装监控%@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”%%%*，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师#%@%#，而是“被辞退”%%%*。

　　对此%*@@*，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示#@@#，赵菊英于2023年从该市某小学退休@#%#*，针对网友们反映的问题@*@%*，教育局将介入调查####*。

　　即使其是小学退休老师*%*@@，也不表明其就具有指导家庭教育的能力##。教育指导与学科教学是两码事%#*#。当前#***%，家庭教育话题很受家长关注#%*@，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐@@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉@#，这走到了家庭教育的反面#*#%#。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用%@#@#，引导家长科学育儿@@@%，需要平台以及监管部门@%，加强对此类账号的规范%@#*#，要求指导者必须有相应的专业资质#*#%。而家长也要提高识别能力%##，不要受家庭教育博主的功利蛊惑#%%%，对孩子进行简单、粗暴的教育#@%##，家庭教育必须强调家长的陪伴#@**，尊重孩子的人格、尊严@@，关注孩子的身心健康#%%，规划适合孩子的成长道路**##。

　　这个家庭教育博主%#@，以家访的方式%***#，来进行情景式的家庭教育#%#*@，这让家庭教育有现场感#*，这种方式没有问题*#。但是*%*@，其所呈现的家庭教育理念、方式@*##%，却是有害的#*%。如果她是在职教师%%，在家访时@%**#，对学生进行这样的教育%*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育%%*%@，不尊重孩子的人格、尊严@*#*，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚*@#@。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名%%，如此粗暴对待学生%*。

　　有人说%##，这种教育方式*@@#*，家长认可就没有问题#@，有的家长就希望有人来管孩子%%*@*，如收掉孩子的手机、玩具**%，让学生“收心”一心一意学习%#@@，对孩子的一举一动进行监控%*@，告诉孩子**，只有努力读书才能改变命运%@，才能做“人上人”*%%。但是@**@，这些家长的育儿观念本身就是错误的#**%*。正确的家庭教育指导@@%*%，应纠正家长这种想法#*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具@*#，要尊重孩子的隐私空间@%，要重视培养孩子的兴趣@*#，更重要的是***@，要给孩子健康的成才价值观教育*#，能够考上名校的学生毕竟是少数**#，更多的孩子未来会是普通的劳动者@%*@，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题#@%#，也影响他们未来的职业价值观*#。

　　但是%@，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求*%%#，强化简单、粗暴、机械的家庭教育#@#。而且%@#%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”*@@@*。不要说这些资历、经历需要核查%%#%，就是孩子进了名校也不能说明什么@*###。因为家庭教育是很个性化的%%*#%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己*%*，而且%#，进名校并不意味着成功@#%#，孩子是否身心健康%@%%，有独立、自主的能力*%**，才是最重要的@*。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@%，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务%%@#%。当年6月@%@%，人力资源和社会保障部公示了18个新职业@%*，其中就包括“家庭教育指导师”%@@#。一些人看准家庭教育的“商机”**#，进入家庭教育指导领域#%%%，但是*%#，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力*%@。从现实看%%，不少家庭教育指导#*#**，还是走的贩卖焦虑的营销路线#%%%，不是去解决家长面临的育儿问题@*，对其进行科学的指导%*#，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观@@@#。这和国家正在推进的教育改革*@%@，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰%%。

　　对于这样的“家庭教育”@%@，应该明确说不*%@#%。一方面%#，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%%，不能让伪家庭教育指导泛滥#**，进一步加剧功利与焦虑@###。另一方面%%#%，家长要意识到@%#，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育@%#，重要的家庭教育方式是陪伴#@#，要尊重孩子的人格#%@@，关注孩子的身心健康%***#，培养孩子良好的习惯%%，这里面没有什么“高招”与“捷径”%#，最重要的是%*@@@，家长要拿出时间精力*@#，和孩子共同成长##*%。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报