沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%##，已有近200个项目列入今年计划##@#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*%#@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%##，就是其中一位@*%。

　　在温州博物馆#**%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#%%%。这场博物馆自由漫步@@@@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课@%*，叫“亚洲研究”*@@。把课堂搬进博物馆**%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%%#，温州的历史竟然这么悠久%@@*，人们已经在这里住了几千年##@，从使用原始的工具到进入文明阶段%*%@#，如何一步步穿越历史发展到今天*#@#。这点让我非常着迷#@@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*##@@。

　　21岁的亚历山德罗#*，来自美国新泽西州#@#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@@@。他说*%%*@，作为交换生#*@*，来到中国学习一个学期#*%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@#%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%@*%，他从小就学了三种语言*#%，并对不同的语言和文化充满好奇@*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*@，他从上大一开始就想来中国交换学习**。今年#@**#，为了来中国%%*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*%@。

　　如今%%，在他最喜欢的中文课上*##%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%#%，还可以深度学习中国历史、文化@*%%。通过研学之旅%@#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@，感受古老又现代的中国%#*@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%#%，遇到了很多好人#%@#@，收获了太多美妙的体验*@#*，学到了很多新知识%@@%@，改变了我对很多领域的看法##*@*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%#%**。

　　亚历山德罗说%#@%*，文化研学打开了他的新视角*@@，而学校的专业学习则让他更惊艳*###@。一样的课程设置、学分互认*%#%，让他感到熟悉又新奇*%%#@。

　　在这个金融实验室**%#，通过12台终端%###%，他就能像在美国一样%%@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*#，深入开展研究%#*。

　　亚历山德罗说###%#，来中国虽然只有短短两个多月#@*%，但他已经爱上了中国%%@。在这里#%，他是中美文化交流的使者#@@。

　　前不久@##*@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章##，并作为交换生代表发言##@%%，分享他在中国的见闻和感受#*@@。他期待在接下来的时间@#，可以了解更多的中国**#%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#%*#，像西安、广州**#%%，去感受当地的文化、地理、人文%%*%。我想等我回到美国时*@@%#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%#。

　　未来@%*%，像亚历山德罗一样##@@@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目****，来到中国交流学习*@%##。因为%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%##**，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@%*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@#@#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#@***，但是美国学生来得少#%@#@，这么多年大概也就100多个学生**。开春以来**@@*，我们就有27名美国的学生%#%@*，包括有9名交换生%@%%，18名MBA的学生都已经来到温州##*。今年形势应该说是很好的#*@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国##%%。到这里的校园来#*，进行跨文化交流#%#*@，并有机会参观企业、实习%%*@#，我认为来到中国、了解中国*###，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*@*。每次我来温州**%%%，总有新的认知#@，这个城市的快速发展令我印象深刻#@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）