沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*#，已有近200个项目列入今年计划%*#*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@%@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%%*@#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#*，就是其中一位@#%。

　　在温州博物馆*@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@%%@@。这场博物馆自由漫步@*%，是他在温州肯恩大学的一门选修课@#@#，叫“亚洲研究”*%%#@。把课堂搬进博物馆#%##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#@##%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%*@，温州的历史竟然这么悠久*%%*#，人们已经在这里住了几千年*%*，从使用原始的工具到进入文明阶段*%%*%，如何一步步穿越历史发展到今天%*@*。这点让我非常着迷@#@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@#。

　　21岁的亚历山德罗#@，来自美国新泽西州%**#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*@。他说**，作为交换生%%@*#，来到中国学习一个学期*%*@*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*@，他从小就学了三种语言%*%**，并对不同的语言和文化充满好奇@%@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@%#，他从上大一开始就想来中国交换学习**。今年%%，为了来中国#*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文**@**。

　　如今#@，在他最喜欢的中文课上*@%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@**@%，还可以深度学习中国历史、文化**。通过研学之旅####*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*%#，感受古老又现代的中国*%**%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*@**，遇到了很多好人%#%@*，收获了太多美妙的体验%%#，学到了很多新知识#**@，改变了我对很多领域的看法%##。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*。

　　亚历山德罗说#**，文化研学打开了他的新视角%*%*，而学校的专业学习则让他更惊艳*#@**。一样的课程设置、学分互认#%，让他感到熟悉又新奇%##%。

　　在这个金融实验室@*%#，通过12台终端*%*，他就能像在美国一样#@**，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#@，深入开展研究%*@%@。

　　亚历山德罗说*@@*#，来中国虽然只有短短两个多月@*，但他已经爱上了中国**%*@。在这里***%，他是中美文化交流的使者*%@#。

　　前不久@@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%%%@%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**%@，并作为交换生代表发言@*@#%，分享他在中国的见闻和感受%*%。他期待在接下来的时间##@*%，可以了解更多的中国@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%**@，像西安、广州##%，去感受当地的文化、地理、人文@#。我想等我回到美国时%**@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#@。

　　未来*@#，像亚历山德罗一样###*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**，来到中国交流学习@**%#。因为@@%#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@*@@#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#%#，但是美国学生来得少@@%，这么多年大概也就100多个学生@%***。开春以来*%*，我们就有27名美国的学生@@*%@，包括有9名交换生%%#，18名MBA的学生都已经来到温州#%%#%。今年形势应该说是很好的%*@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#%。到这里的校园来***%@，进行跨文化交流*%@*%，并有机会参观企业、实习*@@*，我认为来到中国、了解中国#@@%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%*%%*。每次我来温州*@，总有新的认知*%*@，这个城市的快速发展令我印象深刻@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划#*@#%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）