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惊险刺激！“Z世代”踩高跷
■ 深圳特区报记者 李丽 姚卓文
正值海外大学录取季@%%%，深圳多所学校陆续发布的成绩单显示@##%*，又有大批深圳学子进入国际顶尖名校*%@*#。以各校头部学子为例*#，深圳中学国际部7名同学获得来自麻省理工学院、杜克大学、约翰霍普金斯大学等USNEWS排名前10的美国综合大学和文理学院录�%%。�6名同学获得牛津大学、剑桥大学录�#%@#%。簧钲诠式涣魇樵菏栈窳�48枚牛津、剑桥预录取通知书……与此同时*#，全市各家国际学校也捷报不断%#%。
近两年*@@，深圳学子留学热情不减*%%，“为何留学、何时留学”这一老生常谈的探讨在一批又一批家长中间始终保持着热度#@#%。除了高质量录取的期待%%#*，是什么在影响决策？家长期望、学子梦想？还是学业环境、就业趋势？近日##，记者深入走访%*%@*，走近了这场与无数家庭息息相关的留学决策过程#*。
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更换赛道？ 学生个人拥有 更多“话事权”
深圳市第三高级中学高三(18)班韦远来已拿到伦敦大学学院和爱丁堡大学的录取通知书*#%。韦远来说##，庆幸自己在高中阶段选择了出国留学%#@*%，自从换了赛道@@#*，有一种豁然开朗的感觉@*%#，每年5月、10月各有一次A-level考试*%%@*，每次考试持续近1个月*%@#%，机会多、时间长%@#*@，可以很好地减轻压力#%#。“高二我就确定了电子工程相关专业*%##@，‘锁定’了一批理想学校*%*，有了明确目标%##@%，感觉学习更有劲儿了@%%@。”他说@#@#。
深圳(南山)中加学校学子仲佳宜一边等待着新的录取通知%#*%，一边手握几份通知书%*%，在进行着最后决策*@%#*，“要去香港还是英国的布里斯托或者伯明翰”%@*@@。仲佳宜从小跟着在印尼雅加达工作的父母在海外读书*@，回国后@%*%，先后尝试了不同类型学校%@，直到最后来到中加学校#*#，“小学、初中我数学成绩特别差#%@*，也没参加中考*@@%，到国际高中后@%，就像突然开窍了%@%，我的各个学科成绩都好了#@*@%，人也更自信了*%%#，我觉得这是系统转变带来的#*。”但她透露%#，自己的弟弟妹妹都选择了国内高考*%*@。
中加学校高二年级郝天同学@#*，初中就读于罗湖某中学#%，“那时我和同学们对国际高中都有些反感#%%*，认为是在逃避中考#*%。后来我考到了罗湖高级中学%@%%@，这时候父母推了我一把%%**#，他们提出三个方向：到加拿大读高中、在国内读国际高中、继续走高考#@%@@，最终我选择了国际高中##。”与初中时的“反感”相比%%，郝天的转变是180度的#*，甚至还担任了学生发展委员会秘书长：“初中时我感觉很孤独*@%#，每一天都在紧绷中重复*@。现在我比那时的学习状态好很多%@*@。”
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留学红利？家庭精力财力一起卷
全球化背景下%#*@%，留学成为提升个人竞争力和拓宽视野的重要途径之一@@#%。可以说%%，深圳的家庭更注重追求高质量的教育资源@*，同时####*，部分家庭希望通过留学避免国内激烈的教育竞争@%*#，还希望能借此培养孩子的独立性和国际视野#**。
孙女士的孩子目前正在上初二#*%，可是早在读小学时@%#，她已经有让孩子出国留学的想法#*。“辅导小学作业时%*，我发现题目都只有一个正确答案*@#*，孩子难免成为刷题机器#@@。”孙女士认为#%%#，“孩子以后要立足@*，更重要的是学习能力和创新能力#%，这两种能力在国外的学校也许能更好地培养和激发出来……”南山的闫先生属于“行动派”*%**，孩子上初中后学习状态不佳@%%%*，他在一次出国考察之后***，毅然把孩子“投放”到了美国朋友家%##@@，“那个地方不是留学热门地@@@，甚至说有点偏%%*，中国学生非常少%%%。”他很欣慰*%@@，孩子对新环境适应很快@#@@，就连申请高中都是孩子自己处理的#*@。
然而#*@@，选择国际升学路线的每一个家庭*%#@，都享受到了留学“红利”吗？记者调查发现*%##，并不尽然@##，对留学费用的预判不足@@%，成了不少家庭的“天坑”%@@。“大的在小学阶段转入国际学校*#@*，还没出国#%，开始叛逆的老二也吵着要读国际学校@@#%，下面老三还小暂不考虑%%，最近*@，我俩算一次账就吵一次#@*。”家住宝安的李先生欲言又止*#，无奈地笑了笑%*%#。的确@**%@，走了国际路线的孩子很难退回到传统中高考的轨道上@*%%#。另一位不愿具名的学生家长也透露%*#*#，“孩子光雅思就考了9次##*，考试报名费、培训费花到‘肉痛’%%#，考了5分追6.5%#@，上了6.5还要7分%%*，还有夏令营、夏校*@%，谁说出国‘不卷’@#*@*，是全家的精力和财力一起‘卷’%%%%*。”
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高考or出国？追梦路口选“适合的”
2023年教育部发布的数据显示%*%，中国已与58个国家和地区签署了学历学位互认协议@#%，超过130万中国留学人员在全世界100多个国家留学深造%@*。上个月%@，国内留学机构“启德教育”连续第四年发布《2024中国留学白皮书》**@@，报告显示*##*%，中国仍是留学生第一大生源国**。
资深留学顾问、启德教育华南地区总经理周素琼介绍@#%@，与2020年前相比#%@%，不少家庭延迟了孩子留学年龄#%*#%，进而选择了在本土就读国际学校、本科留学的方式；如今就读A-level、DSE香港课程、选择赴中国香港和欧美就读本科的群体也在增加%@@。同时*#@#%，以香港中文大学(深圳)为代表的不少合作办学项目也备受关注#*，这些项目拥有国际化教学环境和更多海外交流机会%*@@，在学位认证、求职就业、海外升学等方面展现出明显优势%@#%，且对比赴海外留学#%*，费用又拥有极高性价比*#，继而成为留学市场有效补充**#%%。
关于如何做好留学规划##，深圳市第三高级中学A-level班肖杰文老师提出*%*@，学生在英语学习上的可塑性、思辨中的自主能动性@**@，以及家庭在留学准备期和留学期间的经济承受能力等*@%@，都需要认真考虑%@。周素琼也提出三个衡量因素：尊重孩子意愿；选择在孩子三观足够稳定和成熟之后；不跟风攀比@#%#，量入为出@@#，避免留学“断供”@@*@*。
“在深圳学子的绝对总量面前#%，留学群体总归是个小群体@**%#。”与一些积极推动“出海”的父母不同#%#，家长秦女士认为%%%@，不如把选择权留给孩子@#，比如等读大学时再做这个决策不迟%@。她主张：“深圳近年来大学建设快、发展好*#，如果孩子考不到北上广的名校#@@，留在深圳也非常不错@@#*，况且海归的就业性价比并不高**，没必要舍近求远*@%*。”
“全球各地都有优质教育资源%**#@，无论是坚定高考奔向985、211@@@，还是留学海外*#*，无论是选名校还是普通院校**#%，无论是选热门还是冷门的城市、专业**%@@，都是一种选择和规划@@#@*，不存在孰优孰劣#%@，适合孩子和家庭的才是最好的#*@@。”周素琼坦诚地说*#%*。（深圳特区报）