沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来**，已有近200个项目列入今年计划#@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习###，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%**。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#*#%#，就是其中一位##*。

　　在温州博物馆#%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*#。这场博物馆自由漫步@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课##@，叫“亚洲研究”*%#**。把课堂搬进博物馆**，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#%*@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#%%%，温州的历史竟然这么悠久***，人们已经在这里住了几千年*#@，从使用原始的工具到进入文明阶段**，如何一步步穿越历史发展到今天%*%。这点让我非常着迷%@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#*。

　　21岁的亚历山德罗*@，来自美国新泽西州@**，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@%%*#。他说#*%%，作为交换生#@，来到中国学习一个学期%%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%*，他从小就学了三种语言#@#，并对不同的语言和文化充满好奇*@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东##%#，他从上大一开始就想来中国交换学习*%%#。今年%@@，为了来中国#*#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%@@。

　　如今#%#%，在他最喜欢的中文课上*@%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗**#*，还可以深度学习中国历史、文化#%。通过研学之旅%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*#%@@，感受古老又现代的中国#%**@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*#%，遇到了很多好人@@，收获了太多美妙的体验@@##，学到了很多新知识*#%，改变了我对很多领域的看法#*#%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#*#。

　　亚历山德罗说@%@%*，文化研学打开了他的新视角@@@%，而学校的专业学习则让他更惊艳#@*。一样的课程设置、学分互认%***，让他感到熟悉又新奇#*%。

　　在这个金融实验室#@，通过12台终端***%，他就能像在美国一样%%%#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%%，深入开展研究%@%@%。

　　亚历山德罗说@%%，来中国虽然只有短短两个多月@%@@#，但他已经爱上了中国*%。在这里**，他是中美文化交流的使者#%。

　　前不久%%@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%#@#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#，并作为交换生代表发言*@%%，分享他在中国的见闻和感受##@@。他期待在接下来的时间#*#*，可以了解更多的中国%*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#*%*，像西安、广州@*%@，去感受当地的文化、地理、人文%**。我想等我回到美国时@%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%@#@%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%*@@。

　　未来#%#%，像亚历山德罗一样%@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目##%@@，来到中国交流学习####。因为##*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议##@##，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#*#%@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@@@**，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*@*#，但是美国学生来得少#@%，这么多年大概也就100多个学生#**%。开春以来@@*@，我们就有27名美国的学生*#*，包括有9名交换生*%@#*，18名MBA的学生都已经来到温州%#%。今年形势应该说是很好的##。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@@%%*。到这里的校园来@%@，进行跨文化交流%*@%，并有机会参观企业、实习%##@，我认为来到中国、了解中国%@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*@@@#。每次我来温州@%#@，总有新的认知%%@%，这个城市的快速发展令我印象深刻*%@#@。所以我们期待着更多学生加入这个计划@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）