□蒋理

　　近段时间#*%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议#*%#%，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型%%，在男孩的房间里安装监控#%%*#，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”*@%#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师#*，而是“被辞退”%*。

　　对此@*%%%，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示#*##，赵菊英于2023年从该市某小学退休@***，针对网友们反映的问题#**@%，教育局将介入调查#%%*。

　　即使其是小学退休老师#@*#，也不表明其就具有指导家庭教育的能力#%@%。教育指导与学科教学是两码事%%*#*。当前@##，家庭教育话题很受家长关注*%@%*，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐*%@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉%@#，这走到了家庭教育的反面#*。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用@*，引导家长科学育儿#%，需要平台以及监管部门*#@%#，加强对此类账号的规范%%*，要求指导者必须有相应的专业资质@#。而家长也要提高识别能力#*，不要受家庭教育博主的功利蛊惑*#*#%，对孩子进行简单、粗暴的教育%*@，家庭教育必须强调家长的陪伴*%，尊重孩子的人格、尊严%%，关注孩子的身心健康@@@，规划适合孩子的成长道路#%%%。

　　这个家庭教育博主@@##，以家访的方式*@*#，来进行情景式的家庭教育*#@，这让家庭教育有现场感@@%，这种方式没有问题*#。但是@%，其所呈现的家庭教育理念、方式%####，却是有害的##*。如果她是在职教师**@%@，在家访时%@#，对学生进行这样的教育@*#*，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育@*@@*，不尊重孩子的人格、尊严@###，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%%*%#。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名@*@@，如此粗暴对待学生%#。

　　有人说#**%%，这种教育方式*@##，家长认可就没有问题*%@@，有的家长就希望有人来管孩子#%#，如收掉孩子的手机、玩具#%@*%，让学生“收心”一心一意学习##%，对孩子的一举一动进行监控**#*@，告诉孩子%@*%，只有努力读书才能改变命运#*，才能做“人上人”#@。但是#@，这些家长的育儿观念本身就是错误的#%##。正确的家庭教育指导@#@#，应纠正家长这种想法%#@@*，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具#%%#%，要尊重孩子的隐私空间**，要重视培养孩子的兴趣#@@，更重要的是%*，要给孩子健康的成才价值观教育#*，能够考上名校的学生毕竟是少数#%*%#，更多的孩子未来会是普通的劳动者#*#，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题#**，也影响他们未来的职业价值观*#。

　　但是@@，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求@@@，强化简单、粗暴、机械的家庭教育%%@%*。而且@@%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”@*#。不要说这些资历、经历需要核查%%，就是孩子进了名校也不能说明什么###@。因为家庭教育是很个性化的#@，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己@@%@@，而且%@@#@，进名校并不意味着成功%#*%@，孩子是否身心健康%@%，有独立、自主的能力**%@#，才是最重要的*#。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@%*%，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务*%@%@。当年6月@##*，人力资源和社会保障部公示了18个新职业%%@，其中就包括“家庭教育指导师”#*。一些人看准家庭教育的“商机”@@**，进入家庭教育指导领域@@##，但是*@，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力%%%@。从现实看*%，不少家庭教育指导#*@#，还是走的贩卖焦虑的营销路线*@@#@，不是去解决家长面临的育儿问题*%%@，对其进行科学的指导@@%%@，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观%@#*。这和国家正在推进的教育改革*@@#%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰%##@*。

　　对于这样的“家庭教育”@@**，应该明确说不*%#。一方面%%#@@，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业@*#，不能让伪家庭教育指导泛滥%%*，进一步加剧功利与焦虑@#@#%。另一方面%@，家长要意识到%*%，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育*##@*，重要的家庭教育方式是陪伴%*，要尊重孩子的人格**%%，关注孩子的身心健康%@@#，培养孩子良好的习惯@#，这里面没有什么“高招”与“捷径”@@%，最重要的是**，家长要拿出时间精力#@*#，和孩子共同成长#%@%*。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报