沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*@%，已有近200个项目列入今年计划@@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国###*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@%*@%，就是其中一位*#@*%。

　　在温州博物馆%*%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#%%@。这场博物馆自由漫步*#*%，是他在温州肯恩大学的一门选修课**@#，叫“亚洲研究”%@。把课堂搬进博物馆@%#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@**，温州的历史竟然这么悠久@#*#%，人们已经在这里住了几千年#%*%，从使用原始的工具到进入文明阶段*@%，如何一步步穿越历史发展到今天@#*#。这点让我非常着迷@@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*%*。

　　21岁的亚历山德罗%#%，来自美国新泽西州@%#@#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@%@。他说##*，作为交换生#**，来到中国学习一个学期@@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*%*@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%@%，他从小就学了三种语言##%@，并对不同的语言和文化充满好奇*%**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*@@%，他从上大一开始就想来中国交换学习@#**#。今年%###@，为了来中国@%@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@*##*。

　　如今@*%@，在他最喜欢的中文课上*%@@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#*%，还可以深度学习中国历史、文化**。通过研学之旅%%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@#*@，感受古老又现代的中国##@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#*#@，遇到了很多好人%##*@，收获了太多美妙的体验@%#，学到了很多新知识@@，改变了我对很多领域的看法*#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%。

　　亚历山德罗说@@%*，文化研学打开了他的新视角**，而学校的专业学习则让他更惊艳#***。一样的课程设置、学分互认#@*%，让他感到熟悉又新奇*#@。

　　在这个金融实验室@%%*，通过12台终端%#@，他就能像在美国一样@%*#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*%，深入开展研究%@#%@。

　　亚历山德罗说***%，来中国虽然只有短短两个多月#@@，但他已经爱上了中国@##。在这里@*%%%，他是中美文化交流的使者*%。

　　前不久@%%%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#*@*，并作为交换生代表发言*%#*#，分享他在中国的见闻和感受%%#@。他期待在接下来的时间#*，可以了解更多的中国@@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@*%，像西安、广州#%%*@，去感受当地的文化、地理、人文@*。我想等我回到美国时#%#*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@#@*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%%*#。

　　未来#%#，像亚历山德罗一样*@%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#%#*，来到中国交流学习%***。因为@*#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*%@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%#@#*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@%**。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%@@*%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#%@@@，但是美国学生来得少@%，这么多年大概也就100多个学生##@*@。开春以来%*，我们就有27名美国的学生#%@，包括有9名交换生*@@，18名MBA的学生都已经来到温州%%@@。今年形势应该说是很好的%#*@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#*。到这里的校园来*#%*，进行跨文化交流*#%@，并有机会参观企业、实习#@**#，我认为来到中国、了解中国**#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@%。每次我来温州%#*%，总有新的认知%@#*，这个城市的快速发展令我印象深刻%@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@#%*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）