“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来###，已有近200个项目列入今年计划@#**@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@*@#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*%@，就是其中一位#%%@。

　　在温州博物馆*@%@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#%%#@。这场博物馆自由漫步%*@@，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@%，叫“亚洲研究”*%。把课堂搬进博物馆%%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*@@##，温州的历史竟然这么悠久%**%，人们已经在这里住了几千年**，从使用原始的工具到进入文明阶段**%，如何一步步穿越历史发展到今天%%#。这点让我非常着迷@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*##%。

　　21岁的亚历山德罗#*@%*，来自美国新泽西州%@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#**%。他说%###%，作为交换生###%，来到中国学习一个学期@##@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%*#，他从小就学了三种语言##%#%，并对不同的语言和文化充满好奇*%%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东#@@#@，他从上大一开始就想来中国交换学习**%@#。今年#@##，为了来中国@*@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@@##。

　　如今****，在他最喜欢的中文课上@%@%#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@%%#，还可以深度学习中国历史、文化@%*@。通过研学之旅%@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@#@%*，感受古老又现代的中国#*@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%@##，遇到了很多好人##%%@，收获了太多美妙的体验#@*#，学到了很多新知识*#，改变了我对很多领域的看法@*@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%@%%#。

　　亚历山德罗说%##*#，文化研学打开了他的新视角@@@%，而学校的专业学习则让他更惊艳%@。一样的课程设置、学分互认%#@%%，让他感到熟悉又新奇%*@@*。

　　在这个金融实验室*%%%，通过12台终端@@，他就能像在美国一样##*#%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@##，深入开展研究**。

　　亚历山德罗说%**@#，来中国虽然只有短短两个多月**@@*，但他已经爱上了中国%@。在这里%#@@@，他是中美文化交流的使者*#。

　　前不久#%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@@**，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%@，并作为交换生代表发言@%%@，分享他在中国的见闻和感受%*%@%。他期待在接下来的时间%*#，可以了解更多的中国@@%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#@@%，像西安、广州%**，去感受当地的文化、地理、人文*@。我想等我回到美国时%#*%@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#*#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#%。

　　未来*%*，像亚历山德罗一样#@%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#*%*%，来到中国交流学习%%*%@。因为%%%**，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@*%##，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#@*@%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#@*@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##，但是美国学生来得少%#%*#，这么多年大概也就100多个学生#%#%#。开春以来**%*，我们就有27名美国的学生@%@，包括有9名交换生%@%，18名MBA的学生都已经来到温州**@@。今年形势应该说是很好的%#*#%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*@@*。到这里的校园来*#，进行跨文化交流#@%@，并有机会参观企业、实习@*，我认为来到中国、了解中国%%#@*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱##%#。每次我来温州#%@，总有新的认知*@#%，这个城市的快速发展令我印象深刻%*#。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）