□蒋理

　　近段时间%@*，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议%@，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型*%#*#，在男孩的房间里安装监控%%@%，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”@@#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师**@%，而是“被辞退”**%*。

　　对此%%**，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示***%%，赵菊英于2023年从该市某小学退休*%，针对网友们反映的问题%@@%*，教育局将介入调查@*@@。

　　即使其是小学退休老师%**#，也不表明其就具有指导家庭教育的能力@*#。教育指导与学科教学是两码事#@@@#。当前*#@，家庭教育话题很受家长关注#@@#*，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐##@#，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉*%#%，这走到了家庭教育的反面*%@@@。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用*%*@%，引导家长科学育儿%**，需要平台以及监管部门%##%，加强对此类账号的规范%@@%%，要求指导者必须有相应的专业资质#*。而家长也要提高识别能力%%###，不要受家庭教育博主的功利蛊惑%%，对孩子进行简单、粗暴的教育#@*@%，家庭教育必须强调家长的陪伴@@，尊重孩子的人格、尊严#*##，关注孩子的身心健康**%，规划适合孩子的成长道路@%#。

　　这个家庭教育博主%#@，以家访的方式*#@@#，来进行情景式的家庭教育#%*%，这让家庭教育有现场感#**，这种方式没有问题@##。但是%#@%@，其所呈现的家庭教育理念、方式@@%#，却是有害的@@##*。如果她是在职教师*#，在家访时@%，对学生进行这样的教育%#，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育#@%**，不尊重孩子的人格、尊严*#，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚*%#。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名*@%%%，如此粗暴对待学生*%。

　　有人说#@@@%，这种教育方式##%，家长认可就没有问题%@%，有的家长就希望有人来管孩子#%#%#，如收掉孩子的手机、玩具@%%*，让学生“收心”一心一意学习*%*##，对孩子的一举一动进行监控%%，告诉孩子%#，只有努力读书才能改变命运*%，才能做“人上人”%#*#%。但是#@%，这些家长的育儿观念本身就是错误的@%*#。正确的家庭教育指导*%@，应纠正家长这种想法#@@**，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具@#，要尊重孩子的隐私空间*#@，要重视培养孩子的兴趣@*@%，更重要的是#@%，要给孩子健康的成才价值观教育*#@*%，能够考上名校的学生毕竟是少数**，更多的孩子未来会是普通的劳动者#*，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题@%，也影响他们未来的职业价值观@%#。

　　但是#%%*%，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求#*，强化简单、粗暴、机械的家庭教育**#。而且#@##，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”*#。不要说这些资历、经历需要核查@*@，就是孩子进了名校也不能说明什么*##@#。因为家庭教育是很个性化的@**，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己@@#，而且#@，进名校并不意味着成功%@###，孩子是否身心健康#*，有独立、自主的能力###，才是最重要的@#。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确@**，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务##%。当年6月%#，人力资源和社会保障部公示了18个新职业*@%##，其中就包括“家庭教育指导师”#*。一些人看准家庭教育的“商机”%#@%%，进入家庭教育指导领域%%#%%，但是@@%#，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力##@。从现实看@%，不少家庭教育指导@@，还是走的贩卖焦虑的营销路线*%，不是去解决家长面临的育儿问题%**，对其进行科学的指导*%*##，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观**。这和国家正在推进的教育改革%*，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰%@%*。

　　对于这样的“家庭教育”##，应该明确说不%@#。一方面@##，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业#*%*，不能让伪家庭教育指导泛滥%@%%，进一步加剧功利与焦虑@@#@*。另一方面@%#，家长要意识到##@##，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育#@@*，重要的家庭教育方式是陪伴#*%%，要尊重孩子的人格#@，关注孩子的身心健康#*@*，培养孩子良好的习惯@@@，这里面没有什么“高招”与“捷径”@@@##，最重要的是%%###，家长要拿出时间精力*#，和孩子共同成长@*。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报