“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@@，已有近200个项目列入今年计划*%*%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%%%%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*###。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#**@@，就是其中一位*%**。

　　在温州博物馆%#*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*@@。这场博物馆自由漫步#*#*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%@@，叫“亚洲研究”#%*%%。把课堂搬进博物馆%*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#%@@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是**，温州的历史竟然这么悠久#@，人们已经在这里住了几千年#@@，从使用原始的工具到进入文明阶段%%@*，如何一步步穿越历史发展到今天@@***。这点让我非常着迷@*#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@*。

　　21岁的亚历山德罗@@%@%，来自美国新泽西州%@@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#*。他说*@%%#，作为交换生%%%%#，来到中国学习一个学期#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#%@@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%@，他从小就学了三种语言@%#%#，并对不同的语言和文化充满好奇@**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%*，他从上大一开始就想来中国交换学习%*%*。今年%@，为了来中国#%@##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*%。

　　如今*@*，在他最喜欢的中文课上@###@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*%，还可以深度学习中国历史、文化%*%*@。通过研学之旅**，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@#%#，感受古老又现代的中国*@*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*@@，遇到了很多好人@%@，收获了太多美妙的体验@@@*%，学到了很多新知识#%@%，改变了我对很多领域的看法@*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@@。

　　亚历山德罗说%%，文化研学打开了他的新视角**@，而学校的专业学习则让他更惊艳@##*@。一样的课程设置、学分互认#@%，让他感到熟悉又新奇@%@。

　　在这个金融实验室@#*，通过12台终端*%%#，他就能像在美国一样*%*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%%，深入开展研究**%@%。

　　亚历山德罗说%#，来中国虽然只有短短两个多月@%@#*，但他已经爱上了中国@#%@@。在这里%**#@，他是中美文化交流的使者%*%**。

　　前不久#@@*#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@##，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#*%*，并作为交换生代表发言@*@@，分享他在中国的见闻和感受%%%。他期待在接下来的时间%**@，可以了解更多的中国@#%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%%*@，像西安、广州###，去感受当地的文化、地理、人文@#。我想等我回到美国时#*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%*@##，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@@@。

　　未来@*，像亚历山德罗一样@@*@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#@%，来到中国交流学习@#@%#。因为%%@@#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#%@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%%@@%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#*@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#@，但是美国学生来得少@@，这么多年大概也就100多个学生#%%。开春以来%**%@，我们就有27名美国的学生#@，包括有9名交换生@%###，18名MBA的学生都已经来到温州**。今年形势应该说是很好的@@@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#%%。到这里的校园来%%@，进行跨文化交流%#，并有机会参观企业、实习@%##，我认为来到中国、了解中国@@#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%%。每次我来温州**##@，总有新的认知#*%，这个城市的快速发展令我印象深刻%%#。所以我们期待着更多学生加入这个计划@@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）