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当科学与艺术相遇院士化身“导赏”为读者普及元典
每年六七月份%%，随着中考、高考以及中小学生期末考试季来临*%%*#，高压氧治疗总会被不少家长提及%@。为了让孩子随时能接受高压氧治疗*%@@，有些家长甚至不惜购置家用高压氧舱@@@。专家认为*%，目前尚无严谨的证据证明吸高压氧可以提升成绩%@%，要解答这一问题%%，还需设计科学的大规模研究#@#*%。考试成绩的提高不仅需要清晰的头脑#%@%，更与知识储备、努力程度等因素有关*#%%，高压氧治疗并非应试“秘笈”*%@%%。(5月14日《北京青年报》)
没想到平日里的玩笑话“快上我的氧气瓶”%*，如今在现实生活中真的流行起来@@%*#。继办公室跟风“吸氧提神”之后*#*#，这股风以更强的力度刮向校园%%@%#，并且受追捧的产品由普通的便携式氧气瓶变成高压氧舱等设备%@#**，相关产品在网上销量大增#*#。以至于部分抢不到货的家长开始担心孩子会不会“输在吸氧的起跑线上”*#@，进而更加盲目跟进%#*，不断加剧家用高压氧舱的市场火爆程度#%。
高压氧治疗是一种重要的治疗项目@@@，很多医院都建有高压氧舱##@%%。抢救一氧化碳或二氧化碳中毒的患者*@@%%，以及因为溺水、过敏等导致喉头水肿的患者等@#，可迅速将其送进高压氧舱进行抢救和治疗%%*@。一些肺功能很差(如患有慢性阻塞性肺气肿等)的患者*%#@@，在没有禁忌症的情况下***#，也可使用高压氧进行辅助治疗@%#。这一治疗项目的专业性较强#%##，如今却变得大众化和生活化@*@@%，是技术滥用的一种体现*%@。
不排除高压氧对部分学生具有一定的效果@%，因为即使随机确定一个具有一定数量的人群#*@**，其中也会出现一些具有高压氧治疗适应症的人#@@**。但医学是特别讲证据的#%*@，只要尚无严谨的证据证明可以提升成绩%*，就不能随意超适应症使用@%@%@，更不能不经诊疗#@，任由家长决定是否使用@%*%。
若单纯从理论上看###*%，健康人在顺畅呼吸的情况下*#，血氧饱和度处于95%-99%#%@，就算给健康孩子高压“加氧”*#*#，影响也很有限#%%。更何况当前市场上的家用高压氧舱达不到高压的条件@#，家长花了大价钱**@#，或许还不如带孩子到大自然中呼吸新鲜空气管用#*。
提升孩子成绩的效果不确定@%#，但可能产生的副作用却不容小觑%%。医院对患者实施高压氧治疗%%@@，需要经过相应的身体评估#@#，假如患者的血压过高%%，或者出现呼吸道感染、开放性气胸等疾�*@。鸵故褂酶哐寡踔瘟�%@。此外@#*#%，一个人只要连续大口喘气之后就会感到头晕%*@，是因为呼吸具有调节人体酸碱平衡的作用@@#@%，过度换气和过量、过快、过浓吸氧%@*@，可能导致体内氧气和二氧化碳比例失衡@@@*，进而出现症状@**##。凡事过犹不及#*，让孩子接受高压氧治疗时*%%#*，别尽想美事#@%，却不顾坏处和风险@*@#。
现在教育竞争激烈*@*，很多学生“内卷”厉害###，部分家长也表现得十分焦虑%@**@，并以不同的方式给孩子施压@@，就连吸氧也选择了“高压”模式@#%。给孩子施压的手伸进了医疗技术领域容易适得其反**@*@，可能导致家长期望的效果没有出现##%%，却遭到医疗技术的反噬%*。对此@%，家长应当保持足够的谨慎@#@*%。