GGPoker(ggn666.com)
陕西：多对野生大熊猫母子同框“合影”
庞辉正举办线下沙龙活动#**%*。受访者供图
本报记者 窦瀚洋
随着社会发展和教育观念转变*%，更多家长开始关注家庭教育问题#*#*。然而%#，在实际操作中@*%%，家长可能会遇到一些困难和挑战%%*。
自2022年1月1日起#%*@，《中华人民共和国家庭教育促进法》施行*#，意味着家庭教育从“家事”上升至“国事”*%%%%。同年%#，家庭教育指导师被正式纳入《中华人民共和国职业分类大典》*%%#，成为新职业*@%。
家庭教育指导师是什么？具体负责哪些工作？记者近日走进这一群体进行了采访%%*#。
家庭教育应是“治未病”
“孩子就像一面镜子@%%，映射出父母的行为%%#@。”庞辉在进入家庭教育领域学习后发现@*%，孩子一旦出问题***%，背后往往有家庭关系的变化#%*#%。
庞辉是浙江湖州安吉馥语家庭成长中心的主理人%%*@，同时还担任安吉县妇联和昌硕街道妇联执委@@%##。自从2016年接触家庭教育课程后**@，她一直致力于推动课程在安吉的普及%@#。
彼时@%*@*，社会层面对家庭教育的关注度不比现在#%%**，尤其在农村地区#@%，面向家长开设的家庭教育课程几乎是一片空白@*%##。庞辉迅速与相关部门对接#*#，将家庭教育课程带到安吉#%，并引入专业讲师进行线下授课#%。
“家庭教育是一条持续学习之路**@@。”回顾过往经历%@，庞辉坦言#@##，还是走过一些弯路@*，“起初我们的线下授课没有形成规律@%%@，家长仅通过一两天的课程并不能进行系统深度地学习%@，学习成果收效甚微%@*@，这无疑是对资源的浪费*%%。”
边实践边摸索#*%@@，在系统学习家庭教育课程过程中##@%，庞辉考取了心理咨询师、婚姻家庭咨询师等证书%%*，对开展家庭教育指导的思路也逐渐清晰起来*@%@@。
“我发现心理咨询的频率一周一次效果是最好的**#@，我们就把分享交流也设为每周一次%*#@%。”从2018年开始%%%#*，庞辉就坚持每周四面向社会层面举办公益沙龙%#%，助力家长带好娃%**#。家长们在“线下学习实践修正提升”的过程中不断提高解决问题的能力*%%##。
这几年@##%，庞辉见证了当地家长对家庭教育观念发生的转变#*@**。“过去**%，家长往往在孩子出问题时才寻求帮助@%%@%，家庭和学校更多在行为层面矫正孩子问题%@*%，如今越来越多的人意识到家庭教育是要从系统层面看待孩子的成长%#。”这种转变让庞辉更加坚定了投身家庭教育指导的决心#*@#@。
纾解孩子成长中面临的困惑#%*@，为家长提供系统、专业和有实践意义的指导#@*%#，或许能起到事半功倍的效果@#。“家庭教育应是‘治未病’@@%，教育孩子要着眼于上游的植树造林##*，而非在下游抗洪救灾@@#%。”庞辉说*#，如果家长可以系统学习家庭教育知识**#@，在孩子没出问题时做一些防范*#%@#，孩子日后成长一定会更加健康快乐#*%##。
发挥教师家庭教育指导优势
“既然我接受了这么多系统培训##*@#，为何不能进一步向学生家长传授这些知识呢？”葛亚飞是浙江杭州西湖区的一名小学班主任%@。有着29年教育一线工作经历的她@%@，一直在摸索如何与学生更好相处*#。
2022年@%@@*，她参与了西湖区教育发展研究院的家庭教育指导师培训@*@。“课程融入了心理学、社会学等理论基�#@%%%。ü砺塾胧导嘟岷系姆绞�%%，提升教师的实践操作能力*#**。”葛亚飞说#%**#，目前她掌握了心理沙盘游戏、绘画心理分析、优势潜能分析等技能*#%%@，也成为西湖区首批获得家庭教育指导能力等级(高级)证书的教师**@。
“孩子自身出现问题往往与家长的养育模式有关@%*。”意识到这一点后#*，葛亚飞在教育模式上很快作出调整*@@@#，强调和家长共同合作从根源上解决孩子的问题*##。
“教师成为家庭教育指导师**###，其优势在于能够切实感受学生的细微变化*@#。”长时间从事教育活动让她对孩子的情绪变化有着敏锐的洞察力@*%%@，在引导和提升家长家庭教育能力方面@%%%@，葛亚飞有很多自己的巧思*#%。
葛亚飞介绍%##@*，家长会成了她普及家庭教育的主阵地%%*，通过一个个真实案例带领家长们寻找最佳解决方案##@，而每一期的家庭教育讲座也令许多家长意犹未尽#%。活动结束后@%##*，家长们将这些方法应用于日常亲子互动中%#@@，并时常与她反馈交流@@@。
多年来%*，葛亚飞将学到的家庭教育知识大量运用在班级教学和家长指导中#%*@。她深知%@#@，家长的养育模式需要与时俱进%%*%，以适应新时代孩子快速成长的节奏*#**。“曾经痛苦不堪的家长表达谢意时**@*，我坚信这条路我会继续走下去@#，因为真的可以帮助很多家庭%@。”话语间*%#，葛亚飞展示着家长发来的一条条反馈信息*@#*@。
西湖区教育发展研究院副院长尹建强表示：“如何加强教师家庭教育指导能力%**，专业开展家庭教育指导服务%**%，是我们近年一直在探索的@@*#@。”自2021年起##，西湖区开始推进教师全员家庭教育指导能力提升工程@#，通过实施初级、中级和高级三级提升##**，全面提升教师家庭教育指导能力%@%。
目前#*，西湖区已经拥有一支3000多名家庭教育指导师队伍%%，未来将普及全区教师的家庭教育指导力提升@#，从而构建起学生、家长、教师“三位一体”的教育新生态#**@*。
家长要积极改变、主动学习
五月的浙江充满生机@%*，走进绍兴上虞区龙山学校@@*%，郁郁葱葱的树木在楼宇间摇曳@%，琅琅书声从教室里传出#*%。课间铃声响毕%%*，学生们来到操场参与大课间活动%##**，校园到处呈现出一派蓬勃向上的朝气%@%。
“如果说城区学生面临课业压力大等难题#@@@，我们这儿的学生更多面临的是情感缺失%#*。”任波于2019年调任至龙山学校担任校长@%，学校绝大部分学生都是新居民子女*#，任波一语道破@*#%，家庭教育缺失是学校管理中一个极大挑战%*@@。
“新居民家长因忙于生计@#*@#，与孩子的沟通不多**%**，许多家长没心力管孩子%%*#，导致家庭教育缺失%@**。”觉察到这一情况后#%#，任波认为在新居民学校开展家庭教育指导具有紧迫性与重要性*#*。
为了让父母与孩子之间更加亲近*%，加强学校与家庭间的合作%@，任波搭建起家长学习平台*##@#。
“学生未入学#%，家长先接受‘入学培训’#%@。”任波介绍%@，孩子入学前@*@*，父母必须完成32个学分的课程学习*#*%@，孩子方可入学#*%。记者翻看着课程表@%@，课程涵盖亲子关系建设、心理健康、职业生涯规划等多个方面#*%@*。不仅如此*%**#，学校还定期举办讲座@*%@#，鼓励家长积极参与家庭教育指导*#*。
卡在城乡之间的“流动儿童”是任波的关注重点%%%#。近年来@@*@，随着上虞当地城市化进程加快#*，新居民数量不断增加#*%#@，统计数据显示#%#%，上虞区现有义务教育阶段新居民子女已超过1.8万人%@@。
鉴于这种情况##%，龙山学校联合上虞区8所新居民子女学校@*，共享资源*@*#*，交流经验%@*%。“目前我们已将家庭教育知识纳入学校教育内容@%%*，并通过培养家庭教育指导师下乡村、进学校@%，不断拓展家庭教育覆盖面@%*%#。”任波说*%@。
在上虞区#%，越来越多的新居民家长开始“持证上岗”*%#%。任波表示：“能让家庭教育从学校一方单方面输出变成家长‘主动需要’%#%##，这是我们推动家庭教育发展的最大意义*#@#@。”