沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%##*#，已有近200个项目列入今年计划%****，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@%%@@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@#@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#*，就是其中一位@%。

　　在温州博物馆@###@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@*%。这场博物馆自由漫步%#@%，是他在温州肯恩大学的一门选修课*@，叫“亚洲研究”**#。把课堂搬进博物馆*%##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史**#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@**，温州的历史竟然这么悠久#%%**，人们已经在这里住了几千年###%，从使用原始的工具到进入文明阶段@%%#，如何一步步穿越历史发展到今天%%*#。这点让我非常着迷#%*#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@@##。

　　21岁的亚历山德罗%#@@*，来自美国新泽西州%%@#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生***。他说*#，作为交换生@#，来到中国学习一个学期*@@%#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*%，他从小就学了三种语言%@，并对不同的语言和文化充满好奇@@*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@@##@，他从上大一开始就想来中国交换学习%#@。今年%*%，为了来中国*@%@@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@**@@。

　　如今@%@%，在他最喜欢的中文课上**，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗####%，还可以深度学习中国历史、文化%#%。通过研学之旅%##，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@，感受古老又现代的中国##*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@*@，遇到了很多好人%##，收获了太多美妙的体验#@@，学到了很多新知识%@@，改变了我对很多领域的看法#*#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%#@%。

　　亚历山德罗说*@@@，文化研学打开了他的新视角**，而学校的专业学习则让他更惊艳@%%*@。一样的课程设置、学分互认@@*@，让他感到熟悉又新奇*@。

　　在这个金融实验室@*#，通过12台终端%@#，他就能像在美国一样***#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据**@@，深入开展研究%*。

　　亚历山德罗说@*@，来中国虽然只有短短两个多月@#@%，但他已经爱上了中国**。在这里@#，他是中美文化交流的使者*@@%#。

　　前不久%#@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**%，并作为交换生代表发言@**，分享他在中国的见闻和感受**@#。他期待在接下来的时间%%@，可以了解更多的中国%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#**#@，像西安、广州#@*，去感受当地的文化、地理、人文#*@#@。我想等我回到美国时#@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家####@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#*%%#。

　　未来@#%，像亚历山德罗一样*@#*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**##，来到中国交流学习#@。因为%*##，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@%@#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%**#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人***#%，但是美国学生来得少*#，这么多年大概也就100多个学生%%@@#。开春以来@%@@，我们就有27名美国的学生*##%，包括有9名交换生%##，18名MBA的学生都已经来到温州@#%。今年形势应该说是很好的#@@%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@%*%*。到这里的校园来###%#，进行跨文化交流#%#%@，并有机会参观企业、实习%#@，我认为来到中国、了解中国@##@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@。每次我来温州@@%，总有新的认知#@%#，这个城市的快速发展令我印象深刻*#@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%*#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）