沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%%，已有近200个项目列入今年计划@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#%*#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%##。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@#*@，就是其中一位**。

　　在温州博物馆%##*#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@%%#。这场博物馆自由漫步%#，是他在温州肯恩大学的一门选修课@#@，叫“亚洲研究”**%*。把课堂搬进博物馆@#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@#，温州的历史竟然这么悠久@*@，人们已经在这里住了几千年%@%，从使用原始的工具到进入文明阶段@%*#，如何一步步穿越历史发展到今天#*#%%。这点让我非常着迷%@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角##**。

　　21岁的亚历山德罗%@#*，来自美国新泽西州*%%@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*#%@。他说*@，作为交换生#@#%，来到中国学习一个学期#%*#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@*#@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*#，他从小就学了三种语言@#@，并对不同的语言和文化充满好奇*%@*@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东**@@@，他从上大一开始就想来中国交换学习%@。今年#*%@，为了来中国*@%#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文*%**#。

　　如今@@@，在他最喜欢的中文课上@%%#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@#*#，还可以深度学习中国历史、文化*%**#。通过研学之旅#*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@#%，感受古老又现代的中国#@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%*%**，遇到了很多好人@@%@@，收获了太多美妙的体验##，学到了很多新知识#*##%，改变了我对很多领域的看法%%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*#。

　　亚历山德罗说*%#，文化研学打开了他的新视角#@*%#，而学校的专业学习则让他更惊艳@*@%%。一样的课程设置、学分互认%#*@#，让他感到熟悉又新奇*@。

　　在这个金融实验室%#，通过12台终端##%，他就能像在美国一样%%*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#%%，深入开展研究#@。

　　亚历山德罗说#@*，来中国虽然只有短短两个多月%*%，但他已经爱上了中国%@。在这里@@%，他是中美文化交流的使者@@。

　　前不久*#@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上##%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*%@##，并作为交换生代表发言#@#*%，分享他在中国的见闻和感受@*#*%。他期待在接下来的时间##，可以了解更多的中国**%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#%，像西安、广州##%，去感受当地的文化、地理、人文@%*。我想等我回到美国时%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家##@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事**%@#。

　　未来%@，像亚历山德罗一样**，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@%@#@，来到中国交流学习%%*#*。因为**%@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@@%@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@%*@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**%%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@@@%#，但是美国学生来得少*#，这么多年大概也就100多个学生@#@@%。开春以来@*%%*，我们就有27名美国的学生#@#@*，包括有9名交换生#@%@*，18名MBA的学生都已经来到温州%%##*。今年形势应该说是很好的*#@*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国###@*。到这里的校园来%*@@*，进行跨文化交流#@%，并有机会参观企业、实习*#*#@，我认为来到中国、了解中国@#%*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%#。每次我来温州#@，总有新的认知@#*，这个城市的快速发展令我印象深刻%##*#。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@@#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）