沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#*#%，已有近200个项目列入今年计划%*#@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国##@%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%@@%#，就是其中一位@@@%#。

　　在温州博物馆@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%#@*。这场博物馆自由漫步#%%*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%%@，叫“亚洲研究”%@。把课堂搬进博物馆@**#@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@%@，温州的历史竟然这么悠久%#，人们已经在这里住了几千年*%*，从使用原始的工具到进入文明阶段%*，如何一步步穿越历史发展到今天##%*#。这点让我非常着迷%%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%#%。

　　21岁的亚历山德罗@*%，来自美国新泽西州@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%@*。他说###，作为交换生**#@*，来到中国学习一个学期#%%@*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会**@@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@*，他从小就学了三种语言#*#，并对不同的语言和文化充满好奇*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%*#%，他从上大一开始就想来中国交换学习*%@。今年##@#%，为了来中国#@*#*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文##。

　　如今*@*#，在他最喜欢的中文课上#**，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*%，还可以深度学习中国历史、文化%@%#。通过研学之旅#@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#*，感受古老又现代的中国#*@*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%*，遇到了很多好人%**，收获了太多美妙的体验@*%%，学到了很多新知识%@##%，改变了我对很多领域的看法%@%#*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*%。

　　亚历山德罗说%**，文化研学打开了他的新视角%@，而学校的专业学习则让他更惊艳*#@%。一样的课程设置、学分互认*%，让他感到熟悉又新奇@#。

　　在这个金融实验室*@@，通过12台终端@##*#，他就能像在美国一样#%%*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#***@，深入开展研究*##。

　　亚历山德罗说%%，来中国虽然只有短短两个多月*@，但他已经爱上了中国#%%。在这里#@*#*，他是中美文化交流的使者%@##*。

　　前不久%%%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@#%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@%*，并作为交换生代表发言%%，分享他在中国的见闻和感受#@%%。他期待在接下来的时间@*##，可以了解更多的中国%%@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%*，像西安、广州*##，去感受当地的文化、地理、人文#@。我想等我回到美国时*#%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*##。

　　未来##*#，像亚历山德罗一样#%#%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目###，来到中国交流学习%%%#。因为###@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*#%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#%*。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*@@*#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#*%#@，但是美国学生来得少@#，这么多年大概也就100多个学生%@%%。开春以来*@##，我们就有27名美国的学生*#，包括有9名交换生*%#%，18名MBA的学生都已经来到温州#%%。今年形势应该说是很好的#%%#@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*%%*。到这里的校园来@@，进行跨文化交流*%，并有机会参观企业、实习@*@%%，我认为来到中国、了解中国@#*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#*。每次我来温州%**，总有新的认知#*#，这个城市的快速发展令我印象深刻*@@%。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）