沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#@#@%，已有近200个项目列入今年计划@%*%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#%###，亲身感受一个真实、立体、全面的中国**#@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%@，就是其中一位##*@#。

　　在温州博物馆**#**，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%%%%。这场博物馆自由漫步#%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%，叫“亚洲研究”@@#。把课堂搬进博物馆%@@，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史***。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*#@，温州的历史竟然这么悠久*@，人们已经在这里住了几千年#%@，从使用原始的工具到进入文明阶段*@%，如何一步步穿越历史发展到今天*%#*。这点让我非常着迷@%#%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*%%*。

　　21岁的亚历山德罗@@%%*，来自美国新泽西州#%%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@#%%。他说***，作为交换生%@@@，来到中国学习一个学期*%*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*%%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@@，他从小就学了三种语言**#，并对不同的语言和文化充满好奇#*%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%@*，他从上大一开始就想来中国交换学习%#@**。今年@@*，为了来中国##，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文***#%。

　　如今*%*@，在他最喜欢的中文课上%#@##，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#*@#@，还可以深度学习中国历史、文化@@#。通过研学之旅*@#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@@#*@，感受古老又现代的中国*%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方%@##，遇到了很多好人%#@，收获了太多美妙的体验*##@，学到了很多新知识@**##，改变了我对很多领域的看法*#%%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*@*#。

　　亚历山德罗说**，文化研学打开了他的新视角*@，而学校的专业学习则让他更惊艳##*@*。一样的课程设置、学分互认##@@，让他感到熟悉又新奇#%*%。

　　在这个金融实验室*##%，通过12台终端@*，他就能像在美国一样@%*#%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@@#，深入开展研究*@。

　　亚历山德罗说%%#，来中国虽然只有短短两个多月%%*，但他已经爱上了中国%*%@*。在这里@#%*，他是中美文化交流的使者*%。

　　前不久%%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上###%#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%##*，并作为交换生代表发言#**#*，分享他在中国的见闻和感受*#。他期待在接下来的时间@%#，可以了解更多的中国*%@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*###@，像西安、广州#@@%，去感受当地的文化、地理、人文%#@#*。我想等我回到美国时*@%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%*@@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*@@。

　　未来***，像亚历山德罗一样#@%#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@%**#，来到中国交流学习#*。因为#@##，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*@%@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%#@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来#%@，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%%%**，但是美国学生来得少**@%*，这么多年大概也就100多个学生*%。开春以来%**%，我们就有27名美国的学生##，包括有9名交换生#@，18名MBA的学生都已经来到温州%**@。今年形势应该说是很好的*##%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#%#。到这里的校园来%%*，进行跨文化交流%%，并有机会参观企业、实习%*%，我认为来到中国、了解中国*#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%#。每次我来温州#%%#，总有新的认知%@@#，这个城市的快速发展令我印象深刻%%@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@*#@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）