“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#**%@，已有近200个项目列入今年计划*%*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*%*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*##*，就是其中一位%*#*。

　　在温州博物馆**@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗*@%。这场博物馆自由漫步%%##*，是他在温州肯恩大学的一门选修课##，叫“亚洲研究”*##%。把课堂搬进博物馆*%@%%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是**@##，温州的历史竟然这么悠久@@@，人们已经在这里住了几千年*%@，从使用原始的工具到进入文明阶段%#%，如何一步步穿越历史发展到今天@%。这点让我非常着迷%%##，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@%。

　　21岁的亚历山德罗@%%%，来自美国新泽西州%#*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*@@。他说*@%%*，作为交换生%#，来到中国学习一个学期#%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#@**%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%*@，他从小就学了三种语言*@#，并对不同的语言和文化充满好奇%%。因为七年前认识的最好的朋友来自广东**@*，他从上大一开始就想来中国交换学习@%@%%。今年#%@#*，为了来中国%%%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#***。

　　如今@%@，在他最喜欢的中文课上@#%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%***，还可以深度学习中国历史、文化#@@。通过研学之旅**@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#%，感受古老又现代的中国%*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*##*，遇到了很多好人@@%，收获了太多美妙的体验**%，学到了很多新知识##@，改变了我对很多领域的看法###。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@**#。

　　亚历山德罗说@*@，文化研学打开了他的新视角*%##%，而学校的专业学习则让他更惊艳*%%#%。一样的课程设置、学分互认@%@，让他感到熟悉又新奇***%*。

　　在这个金融实验室@*#*，通过12台终端@%#@，他就能像在美国一样**#@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@#，深入开展研究%%%。

　　亚历山德罗说%@，来中国虽然只有短短两个多月*%，但他已经爱上了中国#*%。在这里%@@*，他是中美文化交流的使者*##。

　　前不久%%@#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%@*#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%%#%@，并作为交换生代表发言*#%#*，分享他在中国的见闻和感受%%@*。他期待在接下来的时间@@*，可以了解更多的中国%*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%*，像西安、广州**@，去感受当地的文化、地理、人文%#%*@。我想等我回到美国时@#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%#@%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%#。

　　未来#**%#，像亚历山德罗一样##%#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*@#，来到中国交流学习**。因为**@*%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@#@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来**%#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%*##@，但是美国学生来得少#@*#%，这么多年大概也就100多个学生@@#。开春以来@%*，我们就有27名美国的学生@@*#，包括有9名交换生#*@，18名MBA的学生都已经来到温州#@%@@。今年形势应该说是很好的@*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国#@。到这里的校园来#@@%@，进行跨文化交流*@，并有机会参观企业、实习@@，我认为来到中国、了解中国@@@**，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#%#*%。每次我来温州%@#*#，总有新的认知#**，这个城市的快速发展令我印象深刻%%。所以我们期待着更多学生加入这个计划%#*%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）