沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%**，已有近200个项目列入今年计划#%@#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@*%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥##@%，就是其中一位@#。

　　在温州博物馆#%%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%##@@。这场博物馆自由漫步%*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%@@，叫“亚洲研究”%@。把课堂搬进博物馆#@@%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是##*，温州的历史竟然这么悠久#@@*，人们已经在这里住了几千年**@#，从使用原始的工具到进入文明阶段*@，如何一步步穿越历史发展到今天**@%@。这点让我非常着迷%*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@。

　　21岁的亚历山德罗@#@，来自美国新泽西州@@@*，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#*#。他说@#@%，作为交换生#@#，来到中国学习一个学期#**%@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%#*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#*%，他从小就学了三种语言@#@@，并对不同的语言和文化充满好奇@*%#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东*@，他从上大一开始就想来中国交换学习@@@#%。今年@##%，为了来中国@**@*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@#。

　　如今#@#，在他最喜欢的中文课上*%*%@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*%@，还可以深度学习中国历史、文化@#。通过研学之旅%%%#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标**%#@，感受古老又现代的中国%*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%，遇到了很多好人#*@@，收获了太多美妙的体验%##*@，学到了很多新知识#%，改变了我对很多领域的看法*@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#%##。

　　亚历山德罗说#**，文化研学打开了他的新视角@@%，而学校的专业学习则让他更惊艳#@。一样的课程设置、学分互认#%%%，让他感到熟悉又新奇***#%。

　　在这个金融实验室*%#**，通过12台终端%%*%%，他就能像在美国一样%#@##，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*#*，深入开展研究*%#*#。

　　亚历山德罗说#%#，来中国虽然只有短短两个多月#%%，但他已经爱上了中国#%@。在这里*#*#%，他是中美文化交流的使者*#。

　　前不久%*@#%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章*#@，并作为交换生代表发言@*#，分享他在中国的见闻和感受*#。他期待在接下来的时间#*@@，可以了解更多的中国%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#@@，像西安、广州@%%，去感受当地的文化、地理、人文%@。我想等我回到美国时*%#%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%#@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%**。

　　未来%#，像亚历山德罗一样#@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*%，来到中国交流学习%%@。因为%@@，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%*%*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%*#@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*#@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来*%*#*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*#@，但是美国学生来得少@#，这么多年大概也就100多个学生@*%%%。开春以来@%#*%，我们就有27名美国的学生%#@%，包括有9名交换生@%@*@，18名MBA的学生都已经来到温州*##*%。今年形势应该说是很好的*#@*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%@@。到这里的校园来#%*%#，进行跨文化交流%@##%，并有机会参观企业、实习**，我认为来到中国、了解中国*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#@@%。每次我来温州@%@，总有新的认知#*##，这个城市的快速发展令我印象深刻*%*。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）