沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%*%，已有近200个项目列入今年计划#%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@@#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#**@，就是其中一位@%*%。

　　在温州博物馆*@@@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@@*%*。这场博物馆自由漫步#%#*，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%%%，叫“亚洲研究”##*。把课堂搬进博物馆**@*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#@，温州的历史竟然这么悠久*#%@%，人们已经在这里住了几千年#@#@，从使用原始的工具到进入文明阶段*%%@，如何一步步穿越历史发展到今天@%**#。这点让我非常着迷#@**，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角**%*。

　　21岁的亚历山德罗#@##，来自美国新泽西州@##%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*%。他说%%#，作为交换生@@*@，来到中国学习一个学期%##%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@@*。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@@%，他从小就学了三种语言#*#，并对不同的语言和文化充满好奇%**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%，他从上大一开始就想来中国交换学习#*#。今年@@，为了来中国@#@%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#%。

　　如今*##%，在他最喜欢的中文课上%###，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@%，还可以深度学习中国历史、文化@@#@。通过研学之旅%%**#，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@*，感受古老又现代的中国@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%@，遇到了很多好人**#，收获了太多美妙的体验*@%#，学到了很多新知识%#，改变了我对很多领域的看法*##。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式##*。

　　亚历山德罗说%@，文化研学打开了他的新视角%@@，而学校的专业学习则让他更惊艳@@。一样的课程设置、学分互认@%#*，让他感到熟悉又新奇#*#@%。

　　在这个金融实验室@@，通过12台终端*@@%@，他就能像在美国一样%@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#*，深入开展研究@@*。

　　亚历山德罗说##*%*，来中国虽然只有短短两个多月###%#，但他已经爱上了中国%*#。在这里%*%@@，他是中美文化交流的使者##%。

　　前不久#%，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上@**%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@*，并作为交换生代表发言@*@@*，分享他在中国的见闻和感受@*。他期待在接下来的时间**@**，可以了解更多的中国#@#*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#@%*，像西安、广州%%#@@，去感受当地的文化、地理、人文*#@@@。我想等我回到美国时@*#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#*%@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@*%@。

　　未来**%@#，像亚历山德罗一样@@@**，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@##*%，来到中国交流学习%%。因为@*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航#@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#*%%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习#%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人*%#，但是美国学生来得少#%*%@，这么多年大概也就100多个学生%%%@。开春以来@##*，我们就有27名美国的学生%@@@%，包括有9名交换生##，18名MBA的学生都已经来到温州#@%*%。今年形势应该说是很好的@**#*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@*。到这里的校园来*@，进行跨文化交流%%#*，并有机会参观企业、实习@%，我认为来到中国、了解中国@%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@@%。每次我来温州#*@@，总有新的认知@@%%@，这个城市的快速发展令我印象深刻%%#。所以我们期待着更多学生加入这个计划#@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）