沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*@@@%，已有近200个项目列入今年计划%#%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习*@#*%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%%#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%#**@，就是其中一位**#*。

　　在温州博物馆@@，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@@#*。这场博物馆自由漫步*%%**，是他在温州肯恩大学的一门选修课@%@%，叫“亚洲研究”*@%。把课堂搬进博物馆@*#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#%*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是#%#@@，温州的历史竟然这么悠久*@，人们已经在这里住了几千年@%，从使用原始的工具到进入文明阶段@#%#%，如何一步步穿越历史发展到今天#%#。这点让我非常着迷*#%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@#。

　　21岁的亚历山德罗%%，来自美国新泽西州@*##，是美国肯恩大学金融专业的大三学生@%@。他说#%，作为交换生@*#，来到中国学习一个学期@@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%***@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%%@*，他从小就学了三种语言#%*#*，并对不同的语言和文化充满好奇%@*@#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东***，他从上大一开始就想来中国交换学习#*。今年#%，为了来中国#%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#%**。

　　如今%#%*，在他最喜欢的中文课上%@**@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@#%%*，还可以深度学习中国历史、文化@%*。通过研学之旅#@%%*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%#*，感受古老又现代的中国*@*@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#@@，遇到了很多好人*###*，收获了太多美妙的体验##*@，学到了很多新知识@#%*@，改变了我对很多领域的看法#%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*@%#%。

　　亚历山德罗说%#*，文化研学打开了他的新视角#@，而学校的专业学习则让他更惊艳%%*#@。一样的课程设置、学分互认*#，让他感到熟悉又新奇@**。

　　在这个金融实验室@##*，通过12台终端@@，他就能像在美国一样#@@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#@*%@，深入开展研究##@**。

　　亚历山德罗说@%%@，来中国虽然只有短短两个多月%*%*，但他已经爱上了中国*%%*@。在这里##**，他是中美文化交流的使者*@@#。

　　前不久*@**#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%##@@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#%@#%，并作为交换生代表发言@#*，分享他在中国的见闻和感受#*#**。他期待在接下来的时间*@##*，可以了解更多的中国*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%*%%#，像西安、广州%@%，去感受当地的文化、地理、人文#@%#@。我想等我回到美国时*#@@@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家*%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#@。

　　未来#%@%，像亚历山德罗一样*@#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目*@*，来到中国交流学习%#。因为@%@**，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%*#%%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@%**。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来##，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##，但是美国学生来得少@%##，这么多年大概也就100多个学生@#**#。开春以来#%%@*，我们就有27名美国的学生@@*%，包括有9名交换生%*%#，18名MBA的学生都已经来到温州##%#。今年形势应该说是很好的#*@@%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国**%*。到这里的校园来@*，进行跨文化交流%#，并有机会参观企业、实习@*%@*，我认为来到中国、了解中国##，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱**@。每次我来温州@*，总有新的认知#@，这个城市的快速发展令我印象深刻@*。所以我们期待着更多学生加入这个计划%%%@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）