沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%#，已有近200个项目列入今年计划#***，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥#%*，就是其中一位@%#%#。

　　在温州博物馆#@%@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%*。这场博物馆自由漫步%%@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%@@#@，叫“亚洲研究”@%@@。把课堂搬进博物馆##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史@@#*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@@*，温州的历史竟然这么悠久**，人们已经在这里住了几千年*%@@%，从使用原始的工具到进入文明阶段@@*，如何一步步穿越历史发展到今天#@@#。这点让我非常着迷@%@@*，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@*#%。

　　21岁的亚历山德罗@*，来自美国新泽西州%%%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%@。他说%#，作为交换生*@%@，来到中国学习一个学期*@@*@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#@#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@@，他从小就学了三种语言*@#%@，并对不同的语言和文化充满好奇*##*#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%*，他从上大一开始就想来中国交换学习@#@。今年%%%%，为了来中国@%@@#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文**@。

　　如今**，在他最喜欢的中文课上%*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*@#@%，还可以深度学习中国历史、文化@%。通过研学之旅#*@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*#%，感受古老又现代的中国*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*%%，遇到了很多好人@*@*，收获了太多美妙的体验#*%，学到了很多新知识**，改变了我对很多领域的看法@*%*@。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#*%%。

　　亚历山德罗说#%##，文化研学打开了他的新视角#%#%*，而学校的专业学习则让他更惊艳@*%@。一样的课程设置、学分互认@#@*，让他感到熟悉又新奇@%。

　　在这个金融实验室%**#，通过12台终端#@%，他就能像在美国一样@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@*@，深入开展研究%@。

　　亚历山德罗说@##%，来中国虽然只有短短两个多月#@**%，但他已经爱上了中国#%*@。在这里@@*##，他是中美文化交流的使者#@%%@。

　　前不久@%##，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%@##，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@%##%，并作为交换生代表发言*%##，分享他在中国的见闻和感受##@#。他期待在接下来的时间@###，可以了解更多的中国@%%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#**，像西安、广州*@，去感受当地的文化、地理、人文#*。我想等我回到美国时@#*@*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@#，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*@*。

　　未来*##，像亚历山德罗一样@*@%%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@@#，来到中国交流学习*@。因为#*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@%@#%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@@@*@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##*#%。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@@#%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%@***，但是美国学生来得少@@%#，这么多年大概也就100多个学生@#@%#。开春以来@@%%，我们就有27名美国的学生@%*#，包括有9名交换生@%*@，18名MBA的学生都已经来到温州@*#。今年形势应该说是很好的%*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*##。到这里的校园来*%，进行跨文化交流###@@，并有机会参观企业、实习%*@@，我认为来到中国、了解中国@*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%@#%%。每次我来温州%#@%*，总有新的认知%#，这个城市的快速发展令我印象深刻%*@*#。所以我们期待着更多学生加入这个计划*#@*@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）