沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*****，已有近200个项目列入今年计划*@%，帮助不少美国青少年来到中国交流学习##*@@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*#%#%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*#*，就是其中一位*@*。

　　在温州博物馆@%@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%#。这场博物馆自由漫步%@#，是他在温州肯恩大学的一门选修课#*#%%，叫“亚洲研究”**@。把课堂搬进博物馆**@*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%#@@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%**#，温州的历史竟然这么悠久##*%，人们已经在这里住了几千年@%，从使用原始的工具到进入文明阶段#@，如何一步步穿越历史发展到今天%*%*。这点让我非常着迷%*%**，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%*#。

　　21岁的亚历山德罗*##%，来自美国新泽西州@%##，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%%。他说*@#，作为交换生%#*%*，来到中国学习一个学期##%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人###@，他从小就学了三种语言@@*#，并对不同的语言和文化充满好奇*##%*。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%#@*，他从上大一开始就想来中国交换学习#%@#。今年*@*，为了来中国@##%#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@%%##。

　　如今%#%@@，在他最喜欢的中文课上*@*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#%#%，还可以深度学习中国历史、文化#%*@%。通过研学之旅**，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@*，感受古老又现代的中国@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方**，遇到了很多好人*%#@#，收获了太多美妙的体验@*，学到了很多新知识#*，改变了我对很多领域的看法#%%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%。

　　亚历山德罗说@*@##，文化研学打开了他的新视角##%，而学校的专业学习则让他更惊艳*##。一样的课程设置、学分互认%*，让他感到熟悉又新奇%#%。

　　在这个金融实验室##，通过12台终端**#*#，他就能像在美国一样**#@@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@%@@，深入开展研究@*#*。

　　亚历山德罗说#*，来中国虽然只有短短两个多月#%%，但他已经爱上了中国%*@*。在这里@#%@，他是中美文化交流的使者%@@@#。

　　前不久*###*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章**#@，并作为交换生代表发言%%%*%，分享他在中国的见闻和感受@%#@*。他期待在接下来的时间%%@，可以了解更多的中国##%*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%*%@#，像西安、广州@%%**，去感受当地的文化、地理、人文**%%。我想等我回到美国时##@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#%%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@#。

　　未来%#，像亚历山德罗一样#@##@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**%@，来到中国交流学习*@。因为%#@#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*@*@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习@**@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#%#%#，但是美国学生来得少*@@%@，这么多年大概也就100多个学生@%#。开春以来%#，我们就有27名美国的学生%*#@，包括有9名交换生@%#**，18名MBA的学生都已经来到温州%*%。今年形势应该说是很好的%@#%*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国%%*@。到这里的校园来@*@#，进行跨文化交流%*#@，并有机会参观企业、实习#%，我认为来到中国、了解中国#@%#，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱##@。每次我来温州%##%#，总有新的认知###，这个城市的快速发展令我印象深刻#**@。所以我们期待着更多学生加入这个计划*@@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）