沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来###，已有近200个项目列入今年计划%@*@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国*@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*@，就是其中一位#@。

　　在温州博物馆%#*@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*@@。这场博物馆自由漫步*%@*，是他在温州肯恩大学的一门选修课%%%，叫“亚洲研究”%%*。把课堂搬进博物馆*%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%%*%%，温州的历史竟然这么悠久@%**#，人们已经在这里住了几千年#*，从使用原始的工具到进入文明阶段@##%#，如何一步步穿越历史发展到今天%**。这点让我非常着迷#%@，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@%#@@。

　　21岁的亚历山德罗##@*，来自美国新泽西州%#%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%#。他说%%@，作为交换生*#@@*，来到中国学习一个学期@@#，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人@%@，他从小就学了三种语言*@@@，并对不同的语言和文化充满好奇%*#。因为七年前认识的最好的朋友来自广东@#*%，他从上大一开始就想来中国交换学习#*%##。今年#@**，为了来中国##*@@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@#**。

　　如今%#@，在他最喜欢的中文课上@%**，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗@*，还可以深度学习中国历史、文化##%%%。通过研学之旅@*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标@#%@@，感受古老又现代的中国#*@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#%，遇到了很多好人##@#*，收获了太多美妙的体验#*，学到了很多新知识@@@**，改变了我对很多领域的看法@#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@%*。

　　亚历山德罗说#%%#*，文化研学打开了他的新视角##，而学校的专业学习则让他更惊艳@#。一样的课程设置、学分互认*#，让他感到熟悉又新奇%*。

　　在这个金融实验室#*%%，通过12台终端%@%**，他就能像在美国一样#@%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*@@*#，深入开展研究@**。

　　亚历山德罗说%*#**，来中国虽然只有短短两个多月%*@，但他已经爱上了中国%%。在这里%*，他是中美文化交流的使者@###%。

　　前不久%#**，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%##，并作为交换生代表发言@*@，分享他在中国的见闻和感受*###*。他期待在接下来的时间*@，可以了解更多的中国##%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%@*%，像西安、广州%#%#，去感受当地的文化、地理、人文%*。我想等我回到美国时@%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%*#*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事#@@。

　　未来%@，像亚历山德罗一样***##，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%*，来到中国交流学习%%。因为#@%%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议@*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*#%@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来**，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人#**，但是美国学生来得少#@*##，这么多年大概也就100多个学生%*%。开春以来@#，我们就有27名美国的学生%%*@，包括有9名交换生#@*%@，18名MBA的学生都已经来到温州%*%#。今年形势应该说是很好的@*%#*。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@%。到这里的校园来@@@@@，进行跨文化交流%@@#%，并有机会参观企业、实习@*，我认为来到中国、了解中国*%#*%，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱##**。每次我来温州@%，总有新的认知%@@，这个城市的快速发展令我印象深刻@*#*。所以我们期待着更多学生加入这个计划*%@*。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）