“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来%#，已有近200个项目列入今年计划%#@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%#@**，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%*。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥@@*，就是其中一位*@。

　　在温州博物馆@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%%。这场博物馆自由漫步*@@*%，是他在温州肯恩大学的一门选修课@@@，叫“亚洲研究”##*@。把课堂搬进博物馆##%*，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%**@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@%*%#，温州的历史竟然这么悠久%#，人们已经在这里住了几千年%*#，从使用原始的工具到进入文明阶段*@%，如何一步步穿越历史发展到今天%#%。这点让我非常着迷#@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角**@*%。

　　21岁的亚历山德罗%*##%，来自美国新泽西州*#，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*@。他说%*%@#，作为交换生*%%，来到中国学习一个学期%%%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#%@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%#%*#，他从小就学了三种语言##@，并对不同的语言和文化充满好奇#@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%*，他从上大一开始就想来中国交换学习*##@*。今年%@*%，为了来中国#*，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@@@@@。

　　如今##@#，在他最喜欢的中文课上%@##%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#*，还可以深度学习中国历史、文化@@*。通过研学之旅%#@@@，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标##，感受古老又现代的中国*%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#%*%，遇到了很多好人*%#*%，收获了太多美妙的体验%*，学到了很多新知识%*，改变了我对很多领域的看法@*%#*。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式#@*#。

　　亚历山德罗说@@*#%，文化研学打开了他的新视角#@*@，而学校的专业学习则让他更惊艳*##%。一样的课程设置、学分互认#**%，让他感到熟悉又新奇%@#。

　　在这个金融实验室*#，通过12台终端%#@*，他就能像在美国一样@@*，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@##，深入开展研究#@。

　　亚历山德罗说@#*#%，来中国虽然只有短短两个多月%@，但他已经爱上了中国%%%%。在这里@%@@，他是中美文化交流的使者%@@#@。

　　前不久#%@，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%*#，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@@#%@，并作为交换生代表发言%#，分享他在中国的见闻和感受##@#。他期待在接下来的时间@%，可以了解更多的中国*%#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@%，像西安、广州%#，去感受当地的文化、地理、人文@#*。我想等我回到美国时##，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家@*%%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%@#%。

　　未来%%，像亚历山德罗一样@#，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目%%%#*，来到中国交流学习%*@。因为**，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*@@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#@##，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%*，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@%@，但是美国学生来得少@#，这么多年大概也就100多个学生###。开春以来%@###，我们就有27名美国的学生%%@@%，包括有9名交换生@%%，18名MBA的学生都已经来到温州@#**%。今年形势应该说是很好的%@#@%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@*。到这里的校园来**##，进行跨文化交流%@#*，并有机会参观企业、实习#%@%@，我认为来到中国、了解中国*@##@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@@@。每次我来温州@#，总有新的认知%@%，这个城市的快速发展令我印象深刻*@。所以我们期待着更多学生加入这个计划%#。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）