“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来#%#%@，已有近200个项目列入今年计划%###，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@@%#%，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%%#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥*@@@#，就是其中一位@#*。

　　在温州博物馆*##@*，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@*。这场博物馆自由漫步%#%，是他在温州肯恩大学的一门选修课@*，叫“亚洲研究”*%*。把课堂搬进博物馆@##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史%#@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*@%%*，温州的历史竟然这么悠久@*@#，人们已经在这里住了几千年*@@，从使用原始的工具到进入文明阶段%@#，如何一步步穿越历史发展到今天%*#%@。这点让我非常着迷%%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#%*%。

　　21岁的亚历山德罗*#@#，来自美国新泽西州%##*@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#@*##。他说%@@**，作为交换生*#%，来到中国学习一个学期%@%%，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会@%@@@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%%%，他从小就学了三种语言@*#*#，并对不同的语言和文化充满好奇@@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东**，他从上大一开始就想来中国交换学习%*。今年%%*@*，为了来中国@%%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文##。

　　如今@#，在他最喜欢的中文课上@#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗%*%%，还可以深度学习中国历史、文化#@#。通过研学之旅#*@*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标%*@*@，感受古老又现代的中国#%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方@#%%，遇到了很多好人%*，收获了太多美妙的体验#%*，学到了很多新知识##%，改变了我对很多领域的看法%#*%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*%**。

　　亚历山德罗说%%%，文化研学打开了他的新视角%*@，而学校的专业学习则让他更惊艳@##@。一样的课程设置、学分互认@@%%*，让他感到熟悉又新奇##**。

　　在这个金融实验室*%*，通过12台终端@%%*，他就能像在美国一样%#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据@*@#，深入开展研究##@。

　　亚历山德罗说*@@，来中国虽然只有短短两个多月*@%，但他已经爱上了中国#@%。在这里@%###，他是中美文化交流的使者#***。

　　前不久#@*%#，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上%##@*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#%*，并作为交换生代表发言@*，分享他在中国的见闻和感受#@%@。他期待在接下来的时间*@%，可以了解更多的中国#**。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%#@*%，像西安、广州#%*，去感受当地的文化、地理、人文*#*。我想等我回到美国时#%@，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%@%%，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%@。

　　未来#%，像亚历山德罗一样%@@@，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目###*@，来到中国交流学习@@*。因为%%@#，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航##**%，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%@%@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习**%*#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%%#%%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@%#@，但是美国学生来得少%#*%%，这么多年大概也就100多个学生%##@。开春以来%@*#，我们就有27名美国的学生*@*，包括有9名交换生#%@%@，18名MBA的学生都已经来到温州@%@@。今年形势应该说是很好的@@@。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*@%@。到这里的校园来@#*，进行跨文化交流#@@#*，并有机会参观企业、实习#%，我认为来到中国、了解中国@*，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱%*#。每次我来温州#%%，总有新的认知@%#%#，这个城市的快速发展令我印象深刻@@#。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%**@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）