沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来*#%%，已有近200个项目列入今年计划%*@*，帮助不少美国青少年来到中国交流学习@@#，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%%*@@。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%#*，就是其中一位#@@。

　　在温州博物馆@#，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗@*@。这场博物馆自由漫步%*#*，是他在温州肯恩大学的一门选修课#@%@@，叫“亚洲研究”@@。把课堂搬进博物馆%*##，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史****。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%@%*，温州的历史竟然这么悠久@**，人们已经在这里住了几千年@@，从使用原始的工具到进入文明阶段#@*@*，如何一步步穿越历史发展到今天#%*%。这点让我非常着迷%@@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角@*。

　　21岁的亚历山德罗##**#，来自美国新泽西州#@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生*#@%。他说*#*%，作为交换生@##，来到中国学习一个学期*@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会#%*#@。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人#%*@@，他从小就学了三种语言@#，并对不同的语言和文化充满好奇@%**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%###，他从上大一开始就想来中国交换学习%%@。今年*%##@，为了来中国##@%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*#。

　　如今##，在他最喜欢的中文课上%#%%#，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗##，还可以深度学习中国历史、文化%%@%。通过研学之旅#*，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@%，感受古老又现代的中国#*%%%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*****，遇到了很多好人#*#*，收获了太多美妙的体验%@@*，学到了很多新知识%%@@@，改变了我对很多领域的看法%@%。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式@*#。

　　亚历山德罗说*#，文化研学打开了他的新视角#*%*#，而学校的专业学习则让他更惊艳#*@#。一样的课程设置、学分互认*#%%，让他感到熟悉又新奇#@#。

　　在这个金融实验室#*#，通过12台终端*@##@，他就能像在美国一样@*##%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据%%@，深入开展研究@%@%#。

　　亚历山德罗说%%##，来中国虽然只有短短两个多月@%，但他已经爱上了中国#%*@。在这里*%%，他是中美文化交流的使者%%%。

　　前不久@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#%@*，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章#%#@%，并作为交换生代表发言#@#%#，分享他在中国的见闻和感受#*。他期待在接下来的时间#@@*，可以了解更多的中国#@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市#**，像西安、广州*%%*%，去感受当地的文化、地理、人文@##%。我想等我回到美国时%%#，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%%*@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事*@@@。

　　未来@@@@#，像亚历山德罗一样*##*%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**#@#，来到中国交流学习@@#%%。因为@#*%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航*#@，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议#*#@，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##%%#。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来**#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@#，但是美国学生来得少%%%*，这么多年大概也就100多个学生@#。开春以来@****，我们就有27名美国的学生*@，包括有9名交换生*@*%，18名MBA的学生都已经来到温州@%。今年形势应该说是很好的%%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*@#。到这里的校园来*@%%%，进行跨文化交流%@，并有机会参观企业、实习*@#，我认为来到中国、了解中国@%##，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*@。每次我来温州@*@*#，总有新的认知%*%%@，这个城市的快速发展令我印象深刻*%#。所以我们期待着更多学生加入这个计划*%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）