【光明论坛】打造思政金课 让青少年爱上“真理的味道”

2024-05-15 13:35:55 no.XX Studio

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  中新网东西问·中外对话|“在绿色发展方面,中国一直在发挥引领作用”

  【光明论坛】

  作者:杜鹏(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员)张静(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员)

  党的十八大以来@%%#*,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置%%#,党对思政课建设的领导全面加强%@#%%,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变**。近日#**%#,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示**,深刻回答了学校思政课建设一系列根本性的重大理论和实践问题#@,为新时代学校思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循%%%%%。

  对于高校而言%@,办好思政课与创建“双一流”进而助力教育强国建设密切相关%*。作为落实立德树人根本任务的关键课程*#,思政课建设是高校走新路、开新局、创一流的题中应有之义*@。办学治校育人%#*#%,首在立德%%@**,也难在立德#%%。思政课不单单是一门通识课、理论课##@@,更是锤炼品格、塑造精神的重要课堂@@,其目的和作用是把正确的思想传授给广大青少年##@。在这个意义上@*%,思政课建设事关中国特色社会主义事业后继有人#@%@,事关实现中华民族伟大复兴的中国梦@#@*。

  因时而进方能因势而新@%,思政课建设要向改革创新要活力#*。人的思想千差万别#@@,特别是青少年正处于人生的“拔节孕穗期”#*,思维进入最活跃状态*##。思政课建设唯有跟进适应青少年的思想行为特点%@,不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性%%#**,才能起到春风化雨、润物无声的作用%**。人的思想成长成熟遵循“行是知之始*%,知是行之成”的特有规律##%,因而思政课不能简单地采取“你讲我听”或者背记要点、推理演算那套教学方法#%%@,而是要注重在实践中习得、在情境中内化%@%%%。比如通过志愿服务、社会调研、实地参观等形式#@#%#,推进思政小课堂和社会大课堂相互结合@%,让学生们走进社会、关注现实@#,在火热的社会实践中增强对党和国家事业的支持与认同*%@@。广泛采取案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等多种方式*#%#,让思政课“活起来”、正能量“火起来”@%#。此外%@#@,通过信息化手段提升教学效果@@#,也是近年来思政课建设的重要方向@**@。思政课的改革创新%@,说到底是让教育回归本质#*%,按照其内在规律办事%%##%。实践表明%%*,只有充分尊重学生的需求偏好和心理特点*#@,以更加符合认知规律的方式授课施教%@*%,才能确保思政金课触动心灵、取得实效%*%%@。

  思政课的本质是讲道理@*%*@,难点在于把道理讲深、讲透、讲活%*#*。马克思曾说:“理论只要说服人@*,就能掌握群众;而理论只要彻底%%#,就能说服人*@#。”语言是表达思想、传递观念的载体和桥梁%@#*。恰当运用话语表达@@%*,事关思政课的质量效益%*。思政课教学应当坚持以理服人、以情感人、以文化人@#%@。面对纷繁复杂的社会现象@%*%%,当代青少年不仅想要了解“是什么”%@*,而且特别关注“为什么”%#*。这对思政课建设提出了明确的要求、现实的考验##@%。讲好大道理@@#%,持续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人#%,不仅能让青少年学生从当代中国马克思主义中汲取世界观和方法论%%,也能让思政课建设与党的创新理论武装同步推进;坚持原则性**,强调讲道理必须旗帜鲜明%%*%*,绝不能含糊其词、态度暧昧、模棱两可%#@%,不仅要及时回应学生的内心困惑与现实关切##*%#,而且要从思想观念上扣好人生的扣子%***。浇花浇根@%#@,育人育心@%@@*。思政课把道理讲到点子上、讲进心坎里*#,青少年学生自然会爱上“真理的味道”#@@#@。

  办好思政课%*@,关键在教师@@%#%。思政课建设要有新气象新作为#%,离不开思政课教师这个主体力量的作用发挥@@@*。思政课的学术深度、广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学#*%*%,因而必须加强思政课教师的专业训练#%%#,在把好入口关的基础上**,定期开展集中备课、教学示范、研讨培训%@,掀起“比学赶帮超”热潮%*%,站在知识发展前沿@*,强化思政课教学的学理基础和学术支撑#@#,蓄积传道授业解惑的能力和底气##。调动思政课教师的积极性、主动性、创造性必须增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感@%*#,因而需要进一步完善思政课教师评价机制**@#,坚决克服“五唯”顽瘴痼疾@@,严格落实薪酬待遇等服务保障政策@%%%,不断提高岗位吸引力*#。加强思政课教师队伍建设#*,要把师德师风突出出来%#,作为评价思政课教师素质的第一标准@*,引导思政课教师坚持教书育人和自我修养相结合@#*,做到以德立身、以德立学、以德施教%%,严守师德底线@%@#*,努力成为学生完善人格、掌握知识、奉献社会的引路人@@@@@。

  开创新时代思政教育新局面##*,是强国建设、民族复兴的需要%@@#%,是为党育人、为国育才的担当#*。各级各类学校都要全面落实立德树人根本任务*%,用思政金课燃起信念的灯、照亮前行的路#*%**,让“真理的味道”浸润青少年心田#@*#*,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人@**##。

  《光明日报》(2024年05月15日 03版)

【编辑:王超】

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