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外媒:以军切断拉法援助路线联合国官员发声
中新网长春5月18日电(记者 郭佳)《中国教师发展报告(2023)》(下称《报告》)18日在东北师范大学发布%#。这是该校自2019年以来第四次发布关于中国教师发展的相关报告*%%。
《报告》以中国师范生发展为研究基点%@*,创新研发了原创性师范生发展研究工具*#@,循证了师范生发展的历史规律%#,总结了师范生发展取得的成就%*@,呈现了师范生发展的现实样态、挑战与影响因素#@@。
《报告》调研覆盖部属师范大学、省属师范院校、综合院校、高等专科院校等各级各类高等院校大一至大四年级10万余名师范生*#,聚焦师范生角色认同、学习投入、专业能力、职业愿景等核心议题%###@,并对特定师范生群体进行群像素描%%。