“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%**，已有近200个项目列入今年计划*@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习%#*#*，亲身感受一个真实、立体、全面的中国%**%。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%%%%#，就是其中一位%*。

　　在温州博物馆@%***，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗#*##。这场博物馆自由漫步*#%%，是他在温州肯恩大学的一门选修课*%**，叫“亚洲研究”@@*#。把课堂搬进博物馆#*@#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是@*##*，温州的历史竟然这么悠久#%，人们已经在这里住了几千年*%@%*，从使用原始的工具到进入文明阶段%@，如何一步步穿越历史发展到今天%@%##。这点让我非常着迷*%%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角#*@**。

　　21岁的亚历山德罗#*%#*，来自美国新泽西州@%@%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%**%。他说@*%，作为交换生@#**，来到中国学习一个学期**，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会*#%*#。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人##%##，他从小就学了三种语言%#%@@，并对不同的语言和文化充满好奇**@**。因为七年前认识的最好的朋友来自广东%%**，他从上大一开始就想来中国交换学习##@*#。今年##，为了来中国*%#*@，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文@@。

　　如今@*#%，在他最喜欢的中文课上@@%，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗*#@，还可以深度学习中国历史、文化%*@。通过研学之旅@%%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@，感受古老又现代的中国%*#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#@%，遇到了很多好人@***，收获了太多美妙的体验@*%@@，学到了很多新知识@@%@*，改变了我对很多领域的看法#%@@#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式##@。

　　亚历山德罗说*@##%，文化研学打开了他的新视角@*%%*，而学校的专业学习则让他更惊艳@%*。一样的课程设置、学分互认%##，让他感到熟悉又新奇*#。

　　在这个金融实验室%#，通过12台终端%@@，他就能像在美国一样#%#%，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*@%#@，深入开展研究%#%%*。

　　亚历山德罗说*@*@#，来中国虽然只有短短两个多月@*#，但他已经爱上了中国@*#%*。在这里**@@@，他是中美文化交流的使者##*%。

　　前不久#%#@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%*@，并作为交换生代表发言*@*##，分享他在中国的见闻和感受@#@@#。他期待在接下来的时间%%**，可以了解更多的中国*%@#。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市@#%，像西安、广州**#，去感受当地的文化、地理、人文@#*%%。我想等我回到美国时%%%%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%#*，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事@%*。

　　未来%%，像亚历山德罗一样##@*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目#@*，来到中国交流学习#@%@@。因为*%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航****#，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议%%，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习*@@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来@**，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人##，但是美国学生来得少#@*%，这么多年大概也就100多个学生*%*。开春以来**，我们就有27名美国的学生%*%#@，包括有9名交换生%*@，18名MBA的学生都已经来到温州**。今年形势应该说是很好的%#@%%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国*#。到这里的校园来*%*%@，进行跨文化交流@*#%，并有机会参观企业、实习*@，我认为来到中国、了解中国##，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱*%*。每次我来温州@##%，总有新的认知%*#%，这个城市的快速发展令我印象深刻@@@@。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）