“砸玩具”式粗暴家庭教育当休矣

　　□蒋理

　　近段时间@@*@@，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议@%%#%，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型%%##，在男孩的房间里安装监控@*%*，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”@@@#@，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师#*%，而是“被辞退”*@@。

　　对此@*，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示*#，赵菊英于2023年从该市某小学退休%#，针对网友们反映的问题@#@，教育局将介入调查##*@*。

　　即使其是小学退休老师@@，也不表明其就具有指导家庭教育的能力%#@*%。教育指导与学科教学是两码事#%#@。当前#**#，家庭教育话题很受家长关注@##，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐%*，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉@#@%，这走到了家庭教育的反面*#@@#。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用#*，引导家长科学育儿#*#@，需要平台以及监管部门#@**#，加强对此类账号的规范@@%##，要求指导者必须有相应的专业资质@%@%。而家长也要提高识别能力**，不要受家庭教育博主的功利蛊惑@%#，对孩子进行简单、粗暴的教育@#%#@，家庭教育必须强调家长的陪伴@*，尊重孩子的人格、尊严##*@*，关注孩子的身心健康#**，规划适合孩子的成长道路#%*@。

　　这个家庭教育博主#@%，以家访的方式@#%，来进行情景式的家庭教育%@%%@，这让家庭教育有现场感@*#，这种方式没有问题#@。但是%@#%，其所呈现的家庭教育理念、方式@*，却是有害的*#%#。如果她是在职教师@@，在家访时@@，对学生进行这样的教育%**##，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育%@，不尊重孩子的人格、尊严#%%@#，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚#%%@。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名@*#，如此粗暴对待学生%#**#。

　　有人说*%*，这种教育方式#%@，家长认可就没有问题@**，有的家长就希望有人来管孩子#@@#@，如收掉孩子的手机、玩具@#@#，让学生“收心”一心一意学习@%，对孩子的一举一动进行监控*@*%，告诉孩子*#，只有努力读书才能改变命运%#%*#，才能做“人上人”***。但是@%@，这些家长的育儿观念本身就是错误的*##。正确的家庭教育指导#%，应纠正家长这种想法*@，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具*#*，要尊重孩子的隐私空间@@***，要重视培养孩子的兴趣*%*#*，更重要的是###*，要给孩子健康的成才价值观教育*#*，能够考上名校的学生毕竟是少数#@，更多的孩子未来会是普通的劳动者@@*，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题%@%，也影响他们未来的职业价值观%#*@。

　　但是*@%*@，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求#*，强化简单、粗暴、机械的家庭教育*#。而且#%*@*，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”%@。不要说这些资历、经历需要核查####，就是孩子进了名校也不能说明什么%%。因为家庭教育是很个性化的#%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己%@@**，而且@#@%#，进名校并不意味着成功%@#%%，孩子是否身心健康**#@%，有独立、自主的能力#@@@，才是最重要的%@@@。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确*##%@，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务#%。当年6月@*，人力资源和社会保障部公示了18个新职业##，其中就包括“家庭教育指导师”@%%。一些人看准家庭教育的“商机”*#%#*，进入家庭教育指导领域##*，但是*@@%，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力@#。从现实看@*@#，不少家庭教育指导#%@#，还是走的贩卖焦虑的营销路线#%，不是去解决家长面临的育儿问题*#@#@，对其进行科学的指导%*%%，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观**。这和国家正在推进的教育改革*%#%，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰#*。

　　对于这样的“家庭教育”@*@，应该明确说不*%#@*。一方面#@，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%@%，不能让伪家庭教育指导泛滥@%*@，进一步加剧功利与焦虑#*@。另一方面#@#**，家长要意识到@#，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育*%，重要的家庭教育方式是陪伴***##，要尊重孩子的人格@#%**，关注孩子的身心健康#@#@#，培养孩子良好的习惯%*%@#，这里面没有什么“高招”与“捷径”#%#，最重要的是%*，家长要拿出时间精力##*，和孩子共同成长**@#*。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报