30分钟大课间,如何玩出花样?

来源: 南日报网络版     时间: 2024-05-08 06:15:45

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  近日@@@@#,教育部、国家卫生健康委、国家市场监督管理总局、国家疾控局联合印发通知@%@*,要求中小学校每节课间安排学生走出教室适量活动和放松*%,每天统一安排30分钟大课间体育活动*#*%,让学生有更多时间到户外活动和望远#%#@,缓解视力疲劳*@@。但实际上#*%,让孩子“玩转课间”并不简单#*%#*。如何利用好30分钟大课间%%%#,安排丰富多彩的体育活动**#,让学生玩起来?本报专访全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任、民革党员厉彦虎%##*,爱哲安民未来学校校长马志娟*%,以及一线教育工作者*%*@*,分享他们的故事和思考%%。

  “办法总比困难多%%@@*,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”

  “校园的东墙边@#%,乒乓球台的四周#*%,围满了同学……操场的西墙边%@@%,同学们在丢沙包%@,玩得很起劲儿……看%#,操场中间@*%,有的跳皮筋*%,有的跳绳%%@@,有的踢毽子……课间活动真是丰富多彩*@@。”这是人教版小学《语文》第7册中的一篇课文*@#@,描述了课间10分钟的场景*#。

  而现实生活中%@,这个短暂的活动时间有时会因为教师拖堂、学生上厕所、整理课本被压缩@**,如果操场离得远*@#,学生就来不及去@*。今年全国两会@#%@,消失的课间10分钟成为热议话题#%@##。厉彦虎在《关于适当延长中小学课间的建议》的提案中#@@,呼吁“延长课间10分钟”#**@,引发广泛讨论#*。其中*%#@,大家最关心的@*,莫过于课间时间延长后%#,具体安排什么活动*%,以及如何规避踩踏等安全风险#@*@。

  厉彦虎在接受本报记者采访时说@%*%@,“只要让孩子们在户外的自然光线下玩起来@@*%@,不管玩什么@%,都对改善视力、体态、心理健康大有帮助%@*。至于安全问题@#@#,学生们可以尝试‘错峰出行’##,当课间延长后*#%##,孩子们每天都有多个大课间*@,不一定集中在一个课间外出@%。比如这个课间在教室里做操#%#**,下个课间再到外面锻炼%%%@,从而避免可能出现的危险和踩踏事故@@%。”

  “办法总比困难多**,把孩子放在心尖才能‘玩转’课间”*@,厉彦虎说@@#%*,“不能因为怕磕碰而因噎废食@#,让孩子不受挫折*@##%,不受磨难#%#@#,不受体育的历练#%,对孩子的心理成长是不利的*#。体育是最好的挫折教育、磨难教育、成长教育#*%*,孩子可以在体育的无言竞争中逐渐铸就强大人格@*#*。”

  据中华预防医学会脊柱疾病预防与控制专业委员会前期调查数据*%@#%,目前我国中小学生发生脊柱侧弯人数已经超过500万%%#,并且还在以每年30万左右的速度递增#**%。脊柱侧弯已经成为继肥胖、近视之后危害我国儿童青少年健康的第三大疾病#**。厉彦虎表示*@##,“多数孩子和家长并没有意识到青少年视力问题与颈椎变形相关联@#,近视防控操、90秒青少年脊柱课间牵拉操等练习%*,对颈椎和视力的保护都有好处%%%%*。”

  “把健康理念融入学校教学的每个环节*%,是我多年努力的方向”*##*,厉彦虎说%**%#,“让孩子们真正走出教室@%**@,跑起来、跳起来#%@,快乐地游戏@**#,健康成长**%,需要更多智慧%@%,也需要各有关部门协同发力%*#。”

  扔飞盘、赶羊跑...这些学校的大课间好精彩

  夹包、赶羊跑、拉棍、武术操……在北京市陈经纶中学民族分校*@,30分钟的大课间正逐渐成为学生参与民族特色体育活动的“黄金时间”%@*。

  操场上*#,学生们跑位、抢断#%@**,腾空跳起夹起小彩包#@*,隔网双方不断阻拦、进攻;一些学生手持彩色木棍@@,化身“赶羊人”**,你追我赶;还有的学生席地而坐#**@%,两腿伸直%%#,脚掌相对*@*,用力将横向握住的木棍拉向己方……“夹包”原本是流传于北京汉、满、回等民族之间的儿童游戏##%%,“赶羊跑”由回族传统体育项目“打卯球”发展而来##,拉棍则是古老的二人民间体育游戏##。北京市陈经纶中学民族分校体育教师刘芳称*%*,这些趣味游戏经过改良后@*#@,成为学生们的体育活动项目%**#。

  “学校会结合校园运动环境、学生特点以及器材的安全规划**,酌情改良民族传统项目**,将适合学生们使用的器材带到体育活动中@%@#。”刘芳称*#@*#。

  北京市陈经纶中学民族分校校长郭锋介绍*@%@*,该校有汉族、回族、满族、蒙古族等15个民族的学生#*%#,“学校以铸牢中华民族共同体意识为主线@#@,对标北京市体育考试的各项技术和素质考核要求@@#,将18项民族传统体育运动项目引入日常体育教学#@##%。”

  “快!接着!”4月16日上午10点##,在北京市爱哲安民未来学校(以下简称“爱哲学校”)操场的中央@*,一场飞盘比赛正紧张有序地进行着***@。操场的两侧是热情的啦啦队%%,远处有的学生在扔沙包、有的在跳绳@%%%,还有的在玩单杠……每个区域%*@@,都站着一位老师@%,一边参与、一边监督#*%#,为学生的“快乐课间”上“保险”@%#*#。



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