“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@#@@，已有近200个项目列入今年计划%#，帮助不少美国青少年来到中国交流学习#@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@@@@#。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥##%，就是其中一位#@。

　　在温州博物馆*##，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗##%##。这场博物馆自由漫步*@，是他在温州肯恩大学的一门选修课%#*，叫“亚洲研究”#@%@%。把课堂搬进博物馆#@@%%，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#*%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是%**，温州的历史竟然这么悠久*%%@，人们已经在这里住了几千年#@%，从使用原始的工具到进入文明阶段@*，如何一步步穿越历史发展到今天%@*@。这点让我非常着迷##%，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角*#%%。

　　21岁的亚历山德罗%*@，来自美国新泽西州%%，是美国肯恩大学金融专业的大三学生%*。他说*#，作为交换生*#*#%，来到中国学习一个学期##*@@，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%*%@%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人*#%%%，他从小就学了三种语言#@@#，并对不同的语言和文化充满好奇@#**@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东**，他从上大一开始就想来中国交换学习#%*。今年*%#*，为了来中国@#%，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文%@@。

　　如今##%#，在他最喜欢的中文课上#%#%*，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗#**@，还可以深度学习中国历史、文化@#*#*。通过研学之旅#@%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标#%，感受古老又现代的中国*@@@。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方#%##，遇到了很多好人#%，收获了太多美妙的体验%*，学到了很多新知识@@*@，改变了我对很多领域的看法*%%@#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式*@%%@。

　　亚历山德罗说@##，文化研学打开了他的新视角@@@，而学校的专业学习则让他更惊艳@@#@。一样的课程设置、学分互认**%%#，让他感到熟悉又新奇#@%%#。

　　在这个金融实验室##%@，通过12台终端#@@#，他就能像在美国一样%%%@#，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据*@%%@，深入开展研究*%*%@。

　　亚历山德罗说@*#@@，来中国虽然只有短短两个多月#*，但他已经爱上了中国%%%%。在这里@**%#，他是中美文化交流的使者*%@。

　　前不久%#*%*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上#@@，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章@%*@，并作为交换生代表发言**#，分享他在中国的见闻和感受@%@。他期待在接下来的时间*#@*，可以了解更多的中国%*@@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市%%，像西安、广州*%%%@，去感受当地的文化、地理、人文@###%。我想等我回到美国时*%%%，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家#*@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事**%##。

　　未来#@@**，像亚历山德罗一样%@#%*，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目@#，来到中国交流学习%**。因为%%*，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航%##@*，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*%*，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习##@。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来**@#，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人%#，但是美国学生来得少@#，这么多年大概也就100多个学生%*#%%。开春以来#@#*#，我们就有27名美国的学生*#，包括有9名交换生@@#@%，18名MBA的学生都已经来到温州*#。今年形势应该说是很好的%#。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@@***。到这里的校园来@#%@，进行跨文化交流%*，并有机会参观企业、实习@*，我认为来到中国、了解中国*%%**，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱@#。每次我来温州*%@，总有新的认知%##，这个城市的快速发展令我印象深刻*#%。所以我们期待着更多学生加入这个计划@@#@。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）