沉浸式感知中国 美国青年在交换学习中爱上中国

　　“美国青年使者交流学习计划”自今年1月底启动以来@%，已有近200个项目列入今年计划#@，帮助不少美国青少年来到中国交流学习##%%@，亲身感受一个真实、立体、全面的中国@%###。美国大学的交换生亚历山德罗迪雷奥%*@，就是其中一位#%*。

　　在温州博物馆#**%，一幅中国瓷器烧制工艺流程图吸引了美国大学生亚历山德罗%@@。这场博物馆自由漫步%##@，是他在温州肯恩大学的一门选修课*@@*#，叫“亚洲研究”%#%%。把课堂搬进博物馆*#**#，让他近距离学习温州作为“海上丝绸之路”港口的历史#@*##。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：让我吃惊的是*#%，温州的历史竟然这么悠久**，人们已经在这里住了几千年@@@*#，从使用原始的工具到进入文明阶段@*%%，如何一步步穿越历史发展到今天%*@@。这点让我非常着迷%@#，让我对中国的经济、社会、文化的理解都有了一个与以往完全不同的视角%@。

　　21岁的亚历山德罗###*@，来自美国新泽西州*@，是美国肯恩大学金融专业的大三学生#%@@%。他说@@@，作为交换生#*%@*，来到中国学习一个学期#*，是个无与伦比的“沉浸式”学习机会%%*%。

　　作为一直生活在西班牙社区中的意大利裔美国人%%，他从小就学了三种语言*#@*，并对不同的语言和文化充满好奇%*%@。因为七年前认识的最好的朋友来自广东##%#，他从上大一开始就想来中国交换学习%#@。今年@#***，为了来中国*@*#，他还专门请老师辅导学习了一个月的中文#*@@%。

　　如今##，在他最喜欢的中文课上#@，他可以每日学习新词、亲身体验中国节日、习俗***%，还可以深度学习中国历史、文化#@#*。通过研学之旅***%，他还去了杭州、北京、上海等多个文化地标*@*%*，感受古老又现代的中国**##%。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我去了很多很棒的地方*#@#，遇到了很多好人**，收获了太多美妙的体验##%@*，学到了很多新知识*#，改变了我对很多领域的看法@*%#。这真的帮我更好理解如今中国人的处事方式%@%。

　　亚历山德罗说%%%，文化研学打开了他的新视角%#%%#，而学校的专业学习则让他更惊艳*#*%。一样的课程设置、学分互认%#，让他感到熟悉又新奇@@。

　　在这个金融实验室*#，通过12台终端%%**，他就能像在美国一样#*@，随时查看全球的市场、交易等实时行情和历史数据#@*，深入开展研究@@。

　　亚历山德罗说@@@，来中国虽然只有短短两个多月*#@@%，但他已经爱上了中国**%%。在这里*%#，他是中美文化交流的使者@@%#。

　　前不久*@*，在中美合办温州肯恩大学十周年的纪念活动上*#%，他就获得了“美国青年使者交流学习计划”的YES徽章%@#，并作为交换生代表发言*@*##，分享他在中国的见闻和感受@%*@。他期待在接下来的时间*@@#*，可以了解更多的中国@*@*。

　　美国肯恩大学金融专业大三学生 亚历山德罗：我还想去更多的中国城市*#，像西安、广州@@##，去感受当地的文化、地理、人文%#*。我想等我回到美国时@@@%*，我要把所有的美好记忆和珍贵经历带回家%**%@，并跟我的家人朋友去分享这么多好故事%%#*。

　　未来*#%#，像亚历山德罗一样%%，还会有更多美国学生通过“学期制、研学和冬夏令营”等不同周期的项目**#%*，来到中国交流学习%@%@@。因为#*#%，美国肯恩大学与温州肯恩大学共同扬帆起航@#**，响应我国提出的“5年邀请5万名美国青少年来华交流学习”的倡议*#，提出5年内筛选500名美国大学生来温州肯恩大学交流学习%#%##。

　　温州肯恩大学党委书记 王北铰：这么多年以来%#%%，我们学校交流的学生总数大概超过1700多人@*#，但是美国学生来得少%%%#，这么多年大概也就100多个学生*#%*。开春以来**##%，我们就有27名美国的学生@#@*，包括有9名交换生#*@，18名MBA的学生都已经来到温州##@%。今年形势应该说是很好的#%。

　　美国肯恩大学校长 拉蒙雷波列特：我们将选送30名美国学生今年六月暑期来中国@#%。到这里的校园来@*，进行跨文化交流%@*，并有机会参观企业、实习*@@*，我认为来到中国、了解中国@%@@，才能真正揭开媒体宣传的神秘面纱#@。每次我来温州@##%#，总有新的认知*#，这个城市的快速发展令我印象深刻*@##。所以我们期待着更多学生加入这个计划#%%@%。

　　(总台央视记者 周培培 张延 韩栋 陈亚宇）