“砸玩具”式粗暴家庭教育当休矣

　　□蒋理

　　近段时间%%%，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”“家访中国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发网友热议*##，视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型@%@，在男孩的房间里安装监控@*@，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……系列行为被网友吐槽为“霸凌式教育”##%#，还有网友称赵菊英并非视频中宣传的退休老师%@#，而是“被辞退”@%*。

　　对此%%，甘肃嘉峪关市教育局工作人员在接受媒体记者采访时表示@*，赵菊英于2023年从该市某小学退休@#*@%，针对网友们反映的问题**，教育局将介入调查**%。

　　即使其是小学退休老师*@，也不表明其就具有指导家庭教育的能力#@@#。教育指导与学科教学是两码事@%。当前##%#，家庭教育话题很受家长关注##*，而自媒体平台上的家庭教育账号良莠不齐@@%@@，一些家庭教育博主以贩卖焦虑、刺激功利来博眼球、吸粉***，这走到了家庭教育的反面@@*#@。

　　要让方兴未艾的家庭教育指导发挥作用*@%%，引导家长科学育儿*##，需要平台以及监管部门%*#*#，加强对此类账号的规范*%@%*，要求指导者必须有相应的专业资质%%#。而家长也要提高识别能力%*，不要受家庭教育博主的功利蛊惑*%@#，对孩子进行简单、粗暴的教育@#@@*，家庭教育必须强调家长的陪伴*#*，尊重孩子的人格、尊严@#%，关注孩子的身心健康@@@*，规划适合孩子的成长道路**。

　　这个家庭教育博主#%，以家访的方式##%*，来进行情景式的家庭教育*%，这让家庭教育有现场感#%*，这种方式没有问题%*%**。但是**%，其所呈现的家庭教育理念、方式%#@#，却是有害的@#@*。如果她是在职教师*@###，在家访时%%*#*，对学生进行这样的教育##@，必定会因涉嫌对学生进行霸凌教育、恐吓教育##@，不尊重孩子的人格、尊严#**，违反未成年人保护法、教师职业行为准则而受到违反师德的处罚%@%。退休教师也不能以指导家长进行家庭教育、对学生好为名%@#，如此粗暴对待学生@%。

　　有人说*%#%@，这种教育方式###，家长认可就没有问题***#%，有的家长就希望有人来管孩子@#*#@，如收掉孩子的手机、玩具%%@，让学生“收心”一心一意学习@#*，对孩子的一举一动进行监控%##@@，告诉孩子@%#%@，只有努力读书才能改变命运#%，才能做“人上人”#*@。但是@*%*，这些家长的育儿观念本身就是错误的%@。正确的家庭教育指导@##*，应纠正家长这种想法#@%**，告诉家长不能把学生作为没有情感的学习工具%#，要尊重孩子的隐私空间#@##@，要重视培养孩子的兴趣@@*@@，更重要的是%@%，要给孩子健康的成才价值观教育%*，能够考上名校的学生毕竟是少数#*%，更多的孩子未来会是普通的劳动者#@%*@，“不能进名校就是失败者”会加剧学生的心理问题@%@，也影响他们未来的职业价值观@##。

　　但是%%@#，一些家庭教育博主却迎合家长的功利教育诉求#@，强化简单、粗暴、机械的家庭教育@#%%@。而且***%，还把自己包装为“资深教育专家”、把孩子送进国内外名校的“成功父母”#%*@#。不要说这些资历、经历需要核查%*#，就是孩子进了名校也不能说明什么*@#@。因为家庭教育是很个性化的*#%%，适合别人的家庭教育方式不一定适合自己@@@，而且%@*，进名校并不意味着成功*@，孩子是否身心健康%@，有独立、自主的能力%@*@@，才是最重要的%**。

　　2022年1月1日实施的家庭教育促进法明确%%，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务@%。当年6月##@，人力资源和社会保障部公示了18个新职业##，其中就包括“家庭教育指导师”*###。一些人看准家庭教育的“商机”*%，进入家庭教育指导领域@@@#%，但是**，却不具备指导家长进行家庭教育指导的能力@%。从现实看*@，不少家庭教育指导%%#@@，还是走的贩卖焦虑的营销路线***#，不是去解决家长面临的育儿问题%#@，对其进行科学的指导**#@#，而是强化“分数至上”的功利教育观、成才观@@%*%。这和国家正在推进的教育改革@#，以及要求进行的家庭教育指导背道而驰*@#@。

　　对于这样的“家庭教育”**@%#，应该明确说不%*#@。一方面*@*@，我国应该加快规范“家庭教育指导师”职业%*，不能让伪家庭教育指导泛滥**#@#，进一步加剧功利与焦虑%####。另一方面*#，家长要意识到%*，家庭教育的核心是对孩子进行做人的教育%%@#，重要的家庭教育方式是陪伴#@@#，要尊重孩子的人格*@%%，关注孩子的身心健康*%##%，培养孩子良好的习惯%#，这里面没有什么“高招”与“捷径”@*##，最重要的是#@，家长要拿出时间精力%@#@#，和孩子共同成长@@@。 (作者是知名教育学者)

　　来源：羊城晚报